●“馬不伏櫪，不可以趨道；士不素養(yǎng)，不可以重國”。黨員領(lǐng)導干部只有認真地學習歷史，準確地把握歷史，科學地對待歷史，嫻熟地運用歷史，具備了深厚的歷史底蘊，才能在認識和把握歷史規(guī)律中找到前進的正確方向和正確道路

　　習主席一貫重視歷史學習。他指出：領(lǐng)導干部不管處在哪個層次和崗位，都應(yīng)該讀點歷史，善于運用歷史知識。在習主席的講話中，他經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，借用歷史故事、格言警句，娓娓道來，闡述觀點，論證理念。他從古人的思想中，從濃縮的歷史精華中尋找經(jīng)驗和啟迪，汲取智慧和力量。他的講話體現(xiàn)著深厚的歷史底蘊，彰顯著自覺的歷史意識。

　　歷史是人類過去經(jīng)歷的“百科全書”。中華民族的歷史，更是跌宕起伏，波瀾壯闊，博大精深，源遠流長。它擁有著豐富的知識，深髓的思想，優(yōu)秀的傳統(tǒng)，燦爛的文化，成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，泱泱大觀，兼容并包。“馬不伏櫪，不可以趨道；士不素養(yǎng)，不可以重國”。黨員領(lǐng)導干部只有認真地學習歷史，準確地把握歷史，科學地對待歷史，嫻熟地運用歷史，具備了深厚的歷史底蘊，才能在認識和把握歷史規(guī)律中找到前進的正確方向和正確道路，更好地帶領(lǐng)人民群眾投身于社會主義建設(shè)和改革開放偉大事業(yè)中去。

　　深厚的歷史底蘊是黨員領(lǐng)導干部能力素質(zhì)的重要體現(xiàn)，在領(lǐng)導工作中發(fā)揮著重要作用。

　　深厚的歷史底蘊能夠幫助黨員領(lǐng)導干部樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強民族自信，增強歷史自豪感，堅定高舉馬克思主義偉大旗幟，堅定不移走社會主義道路的自信和自覺。深厚的歷史底蘊體現(xiàn)著黨員領(lǐng)導干部的文化素質(zhì)和思想政治水平。今天的中國是歷史的中國的發(fā)展，讀懂了過去的中國，擁有了運用歷史的能力和素質(zhì)，就會對今天的中國有著更為深刻的理解和把握，就會具有更高的思想境界。深厚的歷史底蘊有助于繼承中華民族的寶貴精神品格，有助于樹立崇高的價值追求，從而能夠“獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣”。深厚的歷史底蘊能夠促進工作能力和領(lǐng)導水平的提高。具有了自覺的歷史意識的黨員領(lǐng)導干部，把握問題更準確，認識問題更深刻，考慮問題更全面，分析問題更客觀，解決問題更徹底，能夠更加自覺地按歷史規(guī)律辦事。深厚的歷史底蘊能夠幫助黨員領(lǐng)導干部正確看待歷史，看待現(xiàn)在和未來，從而自覺地抵制歷史虛無主義、歷史解構(gòu)主義等錯誤思潮的影響，對割裂歷史、扭曲歷史、淡忘歷史、戲說歷史、娛樂歷史等錯誤現(xiàn)象進行有力抵制，用馬克思主義歷史觀和方法論對待歷史，正本清源，對自己的歷史采取既不妄自菲薄、又不妄自尊大的科學態(tài)度。

　　深厚的歷史底蘊不是與生俱來的，需要經(jīng)過刻苦學習、認真思考、艱苦實踐等過程得來。習主席說得好，歷史是最好的教科書。“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”。歷史的學習，可以通過課堂教育、輿論宣傳等灌輸方法，可以采取理論研究、史學研究等學術(shù)方法，也可以利用影視作品、文學作品等大眾喜聞樂見的方法，潛移默化地增加知識積累，經(jīng)過量的積累達到質(zhì)的躍升。

　　學而不思則罔。學習歷史不能淺嘗輒止，需要理性思考，深鉆細研。幾千年的歷史，總是魚龍混雜，精華糟粕并存。這就要求有一個去粗取精、去偽存真的過程。只有深入思考，才能辨別史實，厘清歷史脈絡(luò)，有的放矢，實現(xiàn)對歷史條件、歷史過程的全面認識，探索歷史規(guī)律。

　　歷史的最大功用就是以史鑒今，資政育人。“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的，歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史”。豐富的歷史知識，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，廣袤世界的歷史遺產(chǎn)，都需要在實踐中去檢驗，在揚棄中實現(xiàn)古為今用。前人的經(jīng)驗教訓、思想智慧，無論是借鑒、運用，還是啟迪，只有付諸實踐，與黨員干部的思想和工作實際結(jié)合起來，才能發(fā)揮作用，才能實現(xiàn)價值。黨員干部涵養(yǎng)深厚的歷史底蘊，還必須有著對知識的期待，有著對追求真理的渴望，把增強歷史素養(yǎng)作為歷史責任和政治使命來對待，不懈地追求，勤奮地努力，方能達到目標。

(來源:解放軍報)