本報訊 閆石、特約記者向勇報道：8月下旬，記者從第39集團軍某旅“訓練小老虎”比武場上了解到：教練員李光松所帶的徒弟張灼榮獲“全能冠軍”，而自己卻以0.5分之差屈居亞軍。消息傳來，不少官兵說，李光松毫無保留地向戰(zhàn)友傳授自己訓練絕活的做法，讓人欽佩。旅黨委把這則事例作為典型教材，教育官兵樹立大局觀念，打破門戶之見，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進部隊戰(zhàn)斗力提升。

　　去年底，該旅由摩托化部隊轉型為機械化部隊。今年初，由于訓練需要，一批老連隊教練員需要擔負新組建單位的訓練教學任務。李光松作為三營最優(yōu)秀的迫擊炮教練員，從三炮連交流到新組建的四炮連迫擊炮排。訓練中，他從實戰(zhàn)出發(fā)自設難題，把自己多年摸索出的分劃裝訂改裝、賦予射向、班排放列等絕活毫無保留地傳授給了四炮連官兵。同時，李光松還與三炮連的訓練骨干一同探討研究總結經驗，協(xié)助四炮連編寫了新列裝的迫擊炮訓練教案。在該旅轉型訓練中，像李光松一樣跨單位教學，傾囊相授訓練技巧和經驗的教練員還有50多名。

　　起初，個別營連并不愿把優(yōu)秀的教練員交流到其他單位，他們認為，旅隊轉型之初，正是打基礎的關鍵時期，抽調訓練尖子會影響自身訓練。再者，訓練經驗傳授給別人，更會影響本單位比武拿名次。

　　旅黨委把這一話題納入到“戰(zhàn)斗力標準”大討論中，官兵紛紛發(fā)表意見：“戰(zhàn)斗力提升不能囿于自己的小圈子，要胸懷大局，共同提高，才能實現(xiàn)整體共贏。”“無論訓練還是打仗，每個單位都有自己的‘殺手锏’，但是長期把自己的經驗和絕活壓在箱子底下，就會跟不上信息化戰(zhàn)爭變化的節(jié)奏，變得固步自封。”理越辯越明，大家形成共識：必須破除門戶觀念，牢固樹立“一盤棋”思想，相互學習，才能把“硬指頭”攥成“鐵拳頭”。

　　強軍路上需要共同擔當，戰(zhàn)斗力提升需要官兵齊頭并進。記者從旅干部部門了解到，他們利用已建成的干部管理網絡，由機關對現(xiàn)有人才資源進行統(tǒng)一調配使用,鼓勵各類專業(yè)人才合理流動,打破門戶之見,初步形成了“一家培養(yǎng)、多家使用；不求所有、但求所用”的人才使用機制,既避免浪費人才資源,又取長補短,促進了人才隊伍建設。

(來源:解放軍報)