深秋時節(jié)，新一批少尉排長崗前集訓(xùn)火熱進(jìn)行中。換下“一道杠”，戴上“一杠一星”，他們走上一線帶兵人崗位。

新的軍官政策制度改革落地以來，去年首批本科畢業(yè)的少尉排長，如今已在基層崗位任職滿一年。一年來，他們在基層一線摸爬滾打、加鋼淬火。對于“官之初”，他們有什么樣的體會？本期，我們邀請4位少尉排長講述他們的成長故事。

如鹽入水 融于細(xì)微

■空降兵某旅作戰(zhàn)支援營工兵連排長 吳任剛

今年1月，結(jié)束任職培訓(xùn)，我回到老單位任排長。考核場上奮勇拼搏、文藝匯演出謀劃策、比武競賽勇奪榮譽(yù)，我的各項(xiàng)能力素質(zhì)得到大家認(rèn)可。然而，與指導(dǎo)員的一次交流中，他的評價讓我有些摸不著頭腦：“你的素質(zhì)不錯，但還沒有從學(xué)員身份轉(zhuǎn)變過來……”

后來，我在一次游泳訓(xùn)練中找到答案。盛夏，單位按計(jì)劃組織游泳訓(xùn)練。聽到這個消息，我按捺不住內(nèi)心的興奮。1年前，我從陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院畢業(yè)，歷經(jīng)萬米長游和武裝泅渡雙重考驗(yàn)，畢業(yè)考核時還擔(dān)任“開浪先鋒”。

我主動要求擔(dān)任教練員，還堅(jiān)持把排里5名沒下過水的戰(zhàn)士分到我的組。怕水、緊張、動作不協(xié)調(diào)，幾名游泳“小白”訓(xùn)練數(shù)天后仍不見成效。急于求成的我有些急躁：“你們先自己練一會兒，我去其他組看看訓(xùn)練情況。”

沒想到，組里一名戰(zhàn)士想去深水區(qū)試一試，卻嗆了一大口水，好在救生員及時將他救起。我十分自責(zé)，一名班長走過來對我說：“昨晚看到他在帳篷里加練到很晚，可能是太累了。”那一刻我才意識到，我只顧著泳池里的訓(xùn)練效果，卻忽視了對他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練情況的關(guān)注。

我把組里隊(duì)員召集到一起，詢問他們的訓(xùn)練感受。大家吞吞吐吐，但我還是聽明白了，“訓(xùn)練節(jié)奏快、強(qiáng)度大，身體有些吃不消”“排長你游得那么好，但對我們要多點(diǎn)耐心”……顯然，在隊(duì)員們眼中，我這個教練員不太“合格”。

我好像一下子明白了指導(dǎo)員的那句評價。游泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我如果只顧自己向前“劈波斬浪”，沒有盡心盡力帶著全排戰(zhàn)士一起“游”，我和他們之間的距離就會越來越遠(yuǎn)。

我想起此前看到的一句話。一位老連長說，像鹽一樣融入兵的世界，是新排長的必修課。入“兵堆”、察兵情、知兵心，如鹽入水、融于細(xì)微，新排長與戰(zhàn)士之間才能“有味無痕”，這樣的班排才更有戰(zhàn)斗力。

我放緩了訓(xùn)練節(jié)奏，時刻關(guān)注幾名戰(zhàn)士的日常訓(xùn)練情況，還找來游泳訓(xùn)練視頻“取經(jīng)”，結(jié)合每個人的弱項(xiàng)進(jìn)行針對性強(qiáng)化，糾姿勢、摳細(xì)節(jié)。考核當(dāng)天，我們小組第一個出發(fā)，順利完成400米蛙泳考核。

一排之長，兵頭將尾，帶兵能力不可或缺。帶兵貴在知兵，知兵貴在真知，扎到“兵堆”里，才能聽兵聲、解兵憂，帶領(lǐng)全排向前“齊步走”。

（整理：朱海濤）

放慢腳步 先好后快

■海軍南沙某守備部隊(duì)排長 李一凡

國慶節(jié)剛過，部隊(duì)第三季度“雙爭”階段評比結(jié)果公布，我所在排因綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“好”。

回想畢業(yè)一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬千。在校期間，無論是專業(yè)知識還是訓(xùn)練考核，我的成績一直名列前茅。再加上有擔(dān)任學(xué)員模擬連骨干的經(jīng)歷，我對來到南沙島礁擔(dān)任新排長信心十足。沒想到，“第一腳”就踢到了石頭上。

上礁第二天，連里組織穿戴防毒衣和防毒面具訓(xùn)練。看到老班長的示范動作干凈利索，我忍不住想上手試試，結(jié)果用時過長不說，好幾個部位還穿戴不嚴(yán)密。

第一次“亮相”就受挫，我感覺腰桿都矮了幾分。不久后的一次匍匐訓(xùn)練，幾名新兵動作麻利，用時不到20秒。為他們點(diǎn)贊之余，我也想露一手：“憑著在軍校訓(xùn)練的底子，我應(yīng)該也能得個‘優(yōu)秀’。”

各種裝具上身，我心里咯噔一下：比軍校的裝具重多了。臥倒、前進(jìn)、沖刺……“39秒25！”計(jì)時員的聲音響起，我的臉一下子紅透了：離及格線差了近10秒！

“心急吃不了熱豆腐。”看到我垂頭喪氣的樣子，指導(dǎo)員安慰我，“剛上島礁，環(huán)境陌生，要學(xué)的東西很多。每名南沙‘老兵’，都是從‘新兵’一步一個腳印走過來的。不妨放慢腳步，先好后快。”

要當(dāng)島礁“老兵”，先要當(dāng)好“新兵”。我虛心向大家請教，努力彌補(bǔ)能力差距。為了迅速掌握某型裝備操作技巧，我跟在幾名老班長身后，從裝備結(jié)構(gòu)性能學(xué)起，一個一個零部件過、一項(xiàng)一項(xiàng)功能調(diào)試，學(xué)習(xí)筆記記了滿滿兩大本。

去年年底，部隊(duì)組織比武考核。1個冠軍、1個亞軍，成功“突圍”的我，越來越自信。開展某型裝備操作訓(xùn)練期間，我發(fā)現(xiàn)盡管操作方案比較成熟，但用時長短和命中率卻因人而異，還有優(yōu)化空間。我主動請纓，牽頭研究編寫出該型裝備操作優(yōu)化方案。今年5月，我首次以指揮員身份，帶領(lǐng)所屬人員操作該型裝備參加實(shí)彈射擊，成功擊毀目標(biāo)，用時比連隊(duì)最好成績快了近2秒。

“從佩戴少尉軍銜那一刻起，不僅是身份角色的變化，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)化。”前不久，在“南沙大講堂”活動中，我被推薦上臺，講述1年來的心路歷程，“我堅(jiān)信，放平心態(tài)、扎根基層，為成長蓄力、為成才‘蹲苗’，一定能讓青春在戰(zhàn)位閃光！”

（整理：吳 強(qiáng)、本報特約記者黎友陶）

俯下身子 不懂就學(xué)

■武警陜西總隊(duì)商洛支隊(duì)機(jī)動中隊(duì)排長 樊灝毅

“特戰(zhàn)分隊(duì)組建以來，你是第一個讓小隊(duì)全軍覆沒的指揮員。”從武警工程大學(xué)畢業(yè)后，我如愿來到特戰(zhàn)排擔(dān)任排長。第一次演習(xí)，我就吃了“敗仗”。

我當(dāng)時真沒想到會遭遇一場慘敗。大學(xué)期間，我拿過全國大學(xué)生軍事建模二等獎，被評為學(xué)院“鑄盾”綜合演練優(yōu)秀個人；畢業(yè)后，新干部集訓(xùn)中我是“標(biāo)兵排長”，在“四會”政治教練員比武中取得第4名。頭頂“光環(huán)”的我，成為大家眼中的“明星排長”，我也開始習(xí)慣用自己的思路去解決問題。

那次演習(xí)，我?guī)ьI(lǐng)特戰(zhàn)小隊(duì)按計(jì)劃營救被“暴恐分子”劫持的“人質(zhì)”。雖然沒有參加過類似實(shí)戰(zhàn)化演練，但我認(rèn)為通過偵觀器材已清楚了解“暴恐分子”與“人質(zhì)”的位置，按正常突擊方法進(jìn)行解救即可。

“我們還不清楚犯罪分子持有的武器類型及是否存在炸藥，應(yīng)該馬上想辦法判定以上情況。”老班長周宏星的不同意見讓我有些“下不來臺”。時間緊急，我還是要求特戰(zhàn)小隊(duì)立即實(shí)施突擊。

就在我們突入房間的瞬間，伴隨“轟”的一聲，“暴恐分子”引爆了綁定在“人質(zhì)”身上的“炸藥”，營救任務(wù)失敗。

這個結(jié)果，我一時有些難以接受。指導(dǎo)員開導(dǎo)我說：“別看排長‘官’不大，也是一名指揮員，想贏得尊重、建立威信，就要在主責(zé)主業(yè)上更專業(yè)。你雖然在許多方面很優(yōu)秀，但好好想一想，還需不需要再加把勁？”

那晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反復(fù)思考指導(dǎo)員的話。我雖然從院校畢業(yè)，但文憑不等于水平，在一片贊許聲中，自己沒有正視操場訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的差距，對職務(wù)名稱中多出來的那個“長”字還缺少清晰的認(rèn)知。

一個不夠?qū)�業(yè)、不擅指揮的排長，有什么資格帶領(lǐng)全排上戰(zhàn)場？我越想越慚愧，也愈發(fā)有種緊迫感。瞄準(zhǔn)不懂的、抓住不會的，我在休息時間抓緊研讀指揮類書籍，一頁頁筆記記錄下我的領(lǐng)悟。每次模擬演練后，我都和戰(zhàn)士們一起總結(jié)戰(zhàn)法訓(xùn)法，力爭早日成為樣樣站排頭的指揮員。

前不久，我?guī)ьI(lǐng)排里幾名戰(zhàn)士參加總隊(duì)組織的特戰(zhàn)比武。小組狙擊比賽中，面對天氣等不利因素，我與大家一起思考應(yīng)對方法，關(guān)鍵時刻連中三次頭靶，最終取得第4名。這段經(jīng)歷，讓我越來越真切地認(rèn)識到，一名排長的“官之初”，第一任職能力既是適應(yīng)能力、融入能力，也是打贏能力。不懂就學(xué)、不精就練，才能盡快答好新排長的“入職考題”。

（整理：董浩田）

土生土長 扎根扎深

■第73集團(tuán)軍某炮兵旅二營三連排長 羅志鵬

前不久，連隊(duì)組織5公里武裝越野考核。在我的帶領(lǐng)下，全排拔得頭籌，幾名基礎(chǔ)較弱的新兵也成績達(dá)標(biāo)。拿到那周的軍事訓(xùn)練流動紅旗后，我和大家激動地?fù)肀г谝黄稹?/p>

去年夏天，我從陸軍炮兵防空兵學(xué)院畢業(yè)，回到當(dāng)兵6年的老連隊(duì)。作為一名立功提干的新排長，我自認(rèn)為對基層工作十分了解。年近而立掛著“一杠一星”，考慮到未來發(fā)展，我一心想著能盡快干出一番成績。

主持全旅晚會、幫助機(jī)關(guān)辦文辦會、主動承擔(dān)營部值班……我在各種場合頻頻“露臉”，獲得不少認(rèn)可。然而，在連隊(duì)管理上，我卻“跌了跟頭”。

一次，機(jī)關(guān)檢查手機(jī)規(guī)范使用情況，我所在排的戰(zhàn)士被查出問題。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士談話，部分戰(zhàn)士表示，排長平時管得少，監(jiān)督檢查不到位，大家對一些規(guī)定也不清楚。

自己帶的隊(duì)伍出了問題，我心里很不是滋味。回顧下連后自己在排里開展的工作，軍事訓(xùn)練抓得不嚴(yán)、新兵成長關(guān)愛不足、談心交心流于形式……我一直注重個人能力的提高，卻忽視了集體的建設(shè)發(fā)展。

“你是咱們連隊(duì)‘土生土長’起來的，如今學(xué)成‘歸隊(duì)’，有責(zé)任把班排建設(shè)抓得更好。”連長語重心長地對我說，“個人有再多的證書和榮譽(yù)，不會帶兵就不能算一名合格的基層指揮員。”

從戰(zhàn)士成長為排長，也不能忘記步入軍營的初心。我不再忙于參加各項(xiàng)活動，而是沉下心和戰(zhàn)士們同甘共苦。白天，我們在車炮場頭頂烈日，鉆研新裝備的操作使用；夜晚，我組織體能較弱的新兵開展針對性加訓(xùn)，幫他們盡快度過“第二適應(yīng)期”；節(jié)日期間，我給排里幾名表現(xiàn)優(yōu)異的戰(zhàn)士制作電子喜報，給他們的親屬打去慰問電話……漸漸地，排里的氛圍發(fā)生了變化，大伙兒心齊了，笑容也多了，各項(xiàng)工作皆有起色。

今年6月，上級抽調(diào)連隊(duì)在某項(xiàng)重大演訓(xùn)任務(wù)中實(shí)施火力攔阻。戰(zhàn)至中局，指揮所要求一門火炮單獨(dú)占領(lǐng)某處高地，打擊重要目標(biāo)。我?guī)ьI(lǐng)4班迅速前出機(jī)動，在指定地域完成逃竄目標(biāo)的精準(zhǔn)攔截，4班被上級評為“神炮班”。

少尉排長，根在班排。基層是帶兵人成長成才的沃土，深扎下去獲取更多養(yǎng)分、積蓄更多力量，才能向上拔節(jié)生長，育出好“苗”，結(jié)出甜“果”。

（整理：牛偉萌、程乙洲）

分享讓更多人看到