日前，第71集團(tuán)軍某旅組織一場戰(zhàn)術(shù)綜合演練，多名畢業(yè)不到一年的年輕排長在沙盤推演、作戰(zhàn)方案擬定、戰(zhàn)斗指揮協(xié)同等作戰(zhàn)指揮環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色。該旅領(lǐng)導(dǎo)欣喜地說，新排長能夠快速適應(yīng)戰(zhàn)位，在大項演訓(xùn)任務(wù)中發(fā)揮骨干作用，得益于集團(tuán)軍精準(zhǔn)對接崗位需求、科學(xué)培養(yǎng)年輕軍官的有力舉措。

該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)介紹，改革調(diào)整以來，他們已連續(xù)5年集中組織新排長崗前培訓(xùn)，通過不斷優(yōu)化升級“成長套餐”，幫助新排長加快實現(xiàn)從理論到實踐、從院校到部隊、從學(xué)員到軍官的“三個轉(zhuǎn)變”。

前幾年集訓(xùn)，他們發(fā)現(xiàn)因部分內(nèi)容設(shè)計不夠精細(xì)合理，導(dǎo)致個別新排長崗位任職后出現(xiàn)專業(yè)指揮不順暢、帶兵方法不科學(xué)等問題。此次集訓(xùn)，該集團(tuán)軍聚焦“戰(zhàn)、訓(xùn)、建、教、管、保”6個方面，區(qū)分崗位任職急需的組訓(xùn)指揮、按綱抓建、科學(xué)帶兵等多種能力，定期對新排長學(xué)習(xí)訓(xùn)練成果進(jìn)行階段性考核評估，并對考核結(jié)果進(jìn)行分析研究，精準(zhǔn)查找新排長崗位任職的短板弱項，針對性制訂訓(xùn)練方案和補(bǔ)差計劃。

談及新排長“成長套餐”的變化，已連續(xù)3年參與集訓(xùn)保障的某旅教練員井二威深有感觸：“往年我們也會對訓(xùn)練成績進(jìn)行登統(tǒng)計，但今年通過建立訓(xùn)練數(shù)據(jù)庫，為每名新排長制訂專屬‘成長檔案’，統(tǒng)計分析更加系統(tǒng)化、個性化、精準(zhǔn)化。”

筆者翻閱一名參訓(xùn)新排長的“成長檔案”，各項數(shù)據(jù)、圖表一目了然，不僅詳細(xì)繪制出個人每次訓(xùn)練、每個課目的成績曲線圖，還在成績不佳、進(jìn)步較慢的課目旁注明情況原因，幫助新排長明確努力方向，有針對性開展補(bǔ)差訓(xùn)練。

培養(yǎng)融合意識、樹牢體系觀念。該集團(tuán)軍領(lǐng)導(dǎo)介紹，此次新排長集訓(xùn)，他們著重突出多專業(yè)融合的指揮編組作業(yè)訓(xùn)練，通過理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)術(shù)研練、沙盤推演、實戰(zhàn)化指揮演練等，引導(dǎo)新排長在練強(qiáng)本專業(yè)指揮能力基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握其他兵種專業(yè)的指揮模式、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法、協(xié)同方式，提升體系作戰(zhàn)能力。

炮兵專業(yè)新排長李震的指揮技能偏弱，在集訓(xùn)指導(dǎo)組和教練員的悉心幫帶下，他從單炮指揮技能練起，循序漸進(jìn)、加班加點進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練。同時，李震還與裝甲專業(yè)新排長王梓行、通信專業(yè)新排長李東奧結(jié)成“互助小組”，共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探討跨兵種協(xié)同指揮方式。在指揮編組作業(yè)考核中，李震進(jìn)步明顯，取得優(yōu)異成績。

精準(zhǔn)施訓(xùn)助力新排長“加鋼淬火”。經(jīng)過集中培訓(xùn)和階段性考核評估，各專業(yè)崗位的新排長不斷成長進(jìn)步，在各自崗位上精武強(qiáng)能。近期，該集團(tuán)軍區(qū)分專業(yè)組織單兵單裝考核，參考的新排長考核成績均達(dá)到良好以上。（丁小猛、高駿峰）

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