善后工作的標準和要求有其特殊性，但訓練場不能有特殊人——

抓訓練不能講情面

課目：找點訓練；目的：提升識圖用圖技能……

白雪皚皚，某分部所有機關(guān)干部被拉到一處陌生地域，要求只依托一個指北針和一張軍用地圖，找到點位，取回標識物。

課目下達完畢后，參訓人員立即對照現(xiàn)場地形，標定所處位置。大雪覆蓋，到處白茫茫一片，大大增加了判斷識別的難度。

“奔跑吧，兄弟！”新任參謀李劍判定好方位后很興奮，踩著積雪飛奔起來，可沒跑出多遠，地面厚達20多厘米的積雪就讓他腿重如鉛。

兩小時后，他終于找到了標識物——一面三角紅旗。離規(guī)定時間剩下不到30分鐘，距集合地點還有5公里山路。此時的李劍又累又餓，咋辦？拼了，為了軍人榮譽。李劍一路拼盡全力往前沖，可趕到集合地點時還是晚了1分10秒。

記分員鐵面無私，如實記下時間，并標記為“不及格”。一周后，李劍嚴格按要求進行了補考。

“訓練，干嗎這么較真？”不少官兵對訓練強度、標準感到不適應，自我感覺“身在善后辦，能主動參訓已經(jīng)不錯了，何必搞得這么嚴格？”

腦袋里有只“懶羊羊”，行動上必然“慢羊羊”。善后辦機關(guān)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，個別基層單位組織訓練存在偏訓、漏訓、走過場等現(xiàn)象；少數(shù)官兵有點小事就借故不參訓，參訓時也沒有嚴格對照實戰(zhàn)要求……

“訓練工作抓而不實，等于白抓。”善后辦黨委發(fā)現(xiàn)苗頭后，立即召開會議統(tǒng)一思想認識：善后工作的標準和要求有其特殊性，但訓練場上不能有特殊人。

為確保訓練個個過硬、人人過關(guān)，他們制訂了獎優(yōu)罰劣規(guī)定，樹立起鮮明的練兵導向，還專門成立訓練督察組，采取“過篩子”的辦法，機關(guān)每周抽考、部隊每月普考，逐個單位過、逐項內(nèi)容考，并將考評結(jié)果與獎懲掛鉤，實行“三進入”：進入干部考評使用、進入優(yōu)等指揮員評選、進入先進黨委評選，促進軍事訓練工作高標準落實。

春節(jié)剛過，某分部黨委“一班人”就主動走上訓練場，與作戰(zhàn)部隊指揮員在同一作戰(zhàn)背景、指揮平臺、作業(yè)想定和訓練導調(diào)下練指揮、練保障、練協(xié)同，提高作戰(zhàn)籌劃和指揮決策能力；新年度訓練展開后，某油料倉庫就自揭“傷疤”，將去年參演的“敗筆”擺上議事桌，商討解決之策……

走進善后辦部隊，記者發(fā)現(xiàn)各單位紛紛結(jié)合去年參加的實戰(zhàn)化演訓活動，通過理論研究、沙盤推演、現(xiàn)地演練，深化實戰(zhàn)指揮技能要領(lǐng)研訓，使10多個制約戰(zhàn)斗力提升的“瓶頸”問題得到了解決。

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