戰(zhàn)將!戰(zhàn)將!
踏訪一支支部隊的軍史館,也許最讓人難忘的是那一個個浴火而生的閃耀將星。他們的性格和智慧融入這支部隊的血脈,至今仍滋養(yǎng)著一代代的官兵。
將軍百戰(zhàn)照汗青,凝視歷史影像中他們的目光,仿佛在向我們述說先輩創(chuàng)業(yè)之艱辛,更仿佛在向我們追問:當祖國和人民需要的時候,誰能橫刀立馬?!
然而,面對這一問,不少指揮員更多的是訕訕而語:“部隊30多年不打仗了,這個不好說……”
無戰(zhàn)事不是不作為的遮羞布、擋箭牌!某機步師黨委對此的回答是:若無千錘百煉,何談橫刀立馬?練兵先練官,強兵先強將,如果不了解使命任務(wù)、不熟諳現(xiàn)代戰(zhàn)爭、不通曉制勝機理,平時抓訓練就沒有話語權(quán),戰(zhàn)時就必然吃敗仗。
習主席深刻指出:要始終堅持戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標準,全部心思向打仗聚焦,各項工作向打仗用勁。非常緊要的一條,就是把戰(zhàn)斗力標準在各級黨委和指揮員身上立起來落下去,真練打仗、真敢打仗、真善打仗,以帶兵打仗的素養(yǎng)和形象,帶動形成當兵打仗、練兵打仗的生動局面。
■兵者,國之大事,存亡之道,命在于將。國家和人民的存亡、官兵和戰(zhàn)友的生死交在了你手里,你還能當個尸位素餐的“和平官”嗎——
準備打仗,是指揮員最起碼的忠誠
年度大考,攸關(guān)一支部隊的榮譽、全體官兵的功名,怎么應(yīng)考?
“首長,能不能讓我們師黨委全體常委都上?”師長顧中的一句問話,讓所有人的目光齊刷刷地盯住了他。
這場由軍區(qū)組織的作戰(zhàn)能力評估考核,采取隨機抽考的形式,按照規(guī)定的30%參考率計算,師8名常委其實只需派2人參考。
“別人求情都是換個人、減點數(shù),還真沒見過你這樣要求的。”帶隊督考的首長大手一揮:“好,看你們的!”
看到的是硬氣,還是莽撞?炮火硝煙中,8名常委用事實說話,所有課目全部優(yōu)秀!考核組稱贊:這樣過硬的師黨委班子,真是帶兵打仗的勁兒。
“我們總說要把戰(zhàn)斗力標準立起來落下去,究竟靠什么?”回望大考,顧師長記憶猶新:“說完那句話,我從考核組眼中看到的是質(zhì)疑,但在官兵的眼睛里看到的卻是自豪和肯定!你帶頭堅持戰(zhàn)斗力標準,大伙兒才信你的、跟你上!”
切實把戰(zhàn)斗力標準立起來落下去,許多矛盾和問題的“根子”和“尖子”其實都在黨委和指揮員身上。上面打仗意識不強,下面就會忘戰(zhàn)懈怠;上面政績觀不端正,下面就會投其所好;上面的用人導向不正確,下面就會投機鉆營。只有各級黨委和指揮員帶頭堅持了,才能帶動部隊全部心思向打仗聚焦、各項工作向打仗用勁。
“真要是打仗,下了一道錯誤命令、用了一組模糊數(shù)據(jù),可能就會讓許多官兵丟命,不抓緊提高打仗本領(lǐng),能行嗎?看著大家的眼睛,我當時就問自己,你敢不敢對他們說,明天,我?guī)銈兇騽僬蹋 ?/p>
就是這心頭一問,催緊了腳下的步伐——近年來,這個師黨委常委帶頭堅持戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標準,根據(jù)軍區(qū)提出的指揮員“懂作戰(zhàn)、很專業(yè)、通聯(lián)合、精指揮、有個性、能應(yīng)變”的6條標準,大興研究戰(zhàn)爭之風,狠抓練將練官,深入開展知敵、知我、知環(huán)境、知技術(shù),搞明白信息化條件下作戰(zhàn)制勝機理“四知一明白”的學習研練,著力提高各級指揮員和機關(guān)的指揮素養(yǎng)。
“準備打仗,是指揮員最起碼的忠誠!”戰(zhàn)斗力標準大討論中,顧師長曾這樣闡明自己的認識:甲午戰(zhàn)爭中,旅順守將棄城而逃,數(shù)萬民眾慘遭日軍屠殺!什么是將?什么是官?國家和人民的存亡、官兵和戰(zhàn)友的生死交在了你手里,你還能當個尸位素餐的“和平官”嗎?
■“在亞歷山大勝利的根源里,人們總能找到亞里士多德。”不能站在思維浪尖上的指揮員,必將淘汰在戰(zhàn)爭的退潮里——
下一場戰(zhàn)爭的“指揮棒”不會配發(fā)
亂云飛卷,驚濤拍岸,一場聯(lián)合戰(zhàn)術(shù)兵團演習在夜幕中收官。
夜話演習得失,師副參謀長邢海東難掩激動:“陸軍指揮員1天之內(nèi)連續(xù)下達17條作戰(zhàn)指令,其中11條是調(diào)動海空軍種部隊展開體系作戰(zhàn)行動,過去這可不多見!”
那么過去多見的是什么?在邢海東的記憶里,有時候一次簡單的聯(lián)合行動,也要打十幾個電話才能說到位。
如今電話少了,一鍵敲下,陸海空三軍指揮員對照圖表式“清單”精確協(xié)同;空軍戰(zhàn)機按火力打擊目標“清單”逐步清除重要目標;海軍艦炮按戰(zhàn)役任務(wù)“清單”密切協(xié)同開辟登陸場……
一多一少背后折射的是什么?是各級干部聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力的提升!
然而,這種提升并非一蹴而就。面對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的全新樣式,有的指揮員身在信息化演兵場,腦子里動輒仍是“步坦協(xié)同,一線平推”;有的對軍兵種部隊的作戰(zhàn)特點、運用原則缺乏深入了解,籌劃作戰(zhàn)還是一廂情愿、以我為主……
要把戰(zhàn)斗力標準真正立起來落下去,必須往前看。未來作戰(zhàn)不會是歷史上哪場戰(zhàn)爭的翻版,我們在抓準備,對手也沒有閑著,能不能打贏戰(zhàn)爭,關(guān)鍵是看我們對下一場戰(zhàn)爭的認知水平和駕馭能力。
然而,下一場戰(zhàn)爭的“指揮棒”不會配發(fā),只能靠訓練,像打仗一樣訓練!
像打仗一樣訓練,師黨委給自己設(shè)下一道坎:此次演習“不經(jīng)預(yù)演、不經(jīng)合練、不經(jīng)勘查”!
“當時心里還是有些懸的。”邢海東感慨萬千:過去一場聯(lián)合演習,背后的“協(xié)同”可不少,師長去找支隊長、團長來約艦長,見見面,商量好,“兄弟你就按方案來,這次你配合我,下次我配合你!”
如今,都變了——導演部臨機導調(diào),演習海域一下子變更到數(shù)百公里之外,然而直至實兵展開,這個師沒有與配屬的軍兵種要素合練過一次,幾家指揮員更連面都沒有見。
不這樣逼自己行嗎?邢海東講起一則舊聞:海灣戰(zhàn)爭結(jié)束后,得勝而歸的美軍前線指揮官施瓦茨科普夫,沒有要求加官晉爵,而是堅決要求退役,理由是自己的觀念“已經(jīng)不適應(yīng)下一場戰(zhàn)爭”。
見微知著,我們需要反思的更多:在新的作戰(zhàn)需求下,陸軍這支昔日“包打天下”的軍種,如何向適應(yīng)聯(lián)合作戰(zhàn)轉(zhuǎn)身?陸軍指揮員如何提高聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力?
“我們要有勇氣把這些問號拉直!”一位團長談起了這幾年師里的“趕路”歷程:
——著眼現(xiàn)代戰(zhàn)爭制勝機理,把聯(lián)合作戰(zhàn)指揮重心“下沉”,探索戰(zhàn)術(shù)層級基于信息系統(tǒng)的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮訓練機制;
——以編組聯(lián)訓、聯(lián)合演習為契機,全面推開聯(lián)合基礎(chǔ)、聯(lián)合專項、聯(lián)合指揮和聯(lián)合實兵“一個過程”演練,初步實現(xiàn)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮決策向?qū)嵄袆友由臁⒅笓]平臺向作戰(zhàn)平臺延伸……
今年8月,該師所屬某團與海軍某登陸艦支隊開展深入戰(zhàn)位聯(lián)訓,共同編寫《聯(lián)訓實施細則》。指揮員登車上艦,在互換武器裝備、互換指揮位置中探索常態(tài)化聯(lián)演聯(lián)訓機制,未來作戰(zhàn)中聯(lián)合防空等10余個戰(zhàn)斗力的短板,成為攻關(guān)課題,進入了明年訓練方案的籌劃中。
■“但立直標,終無曲影。”練不出“千里馬”的本事,就別去琢磨“千里馬”的位置——
不謀打仗,莫入此門
今年4月,師保障部空出一個副部長職位,一時間在不少人心頭激起波瀾。
結(jié)果出人意料:保障部里幾名符合條件的“老資格”未能中選,師黨委研究決定,偵察科長席慶山平職調(diào)任!
為什么是他?“用什么人,不用什么人,是關(guān)乎部隊戰(zhàn)斗力建設(shè)的關(guān)鍵問題。就憑他精統(tǒng)籌、善計算,帶兵打仗有一套。”師政治部領(lǐng)導這樣解釋。
席慶山上任伊始就挑起大梁,組織對全師履帶裝備和輪式裝備進行綜合整治,帶頭開展作戰(zhàn)彈藥保障等重難點課題攻關(guān),有效推動了后裝保障能力由“營區(qū)型”向“野戰(zhàn)型”的轉(zhuǎn)變、提升。
這樣按打仗要求的用人,在這里正形成新的慣例——
師保障部另一名副部長張杰,在師團兩級作訓參謀經(jīng)歷中表現(xiàn)突出;師保障部軍需科科長李艷鵬更是因為在營長任上軍事訓練成績突出,任正營職剛滿2年就被提升使用。
“其實真沒想到,好事砸在我頭上。”李艷鵬坦言:太平年月,“反正不打仗,用誰都一樣”的亂象并不鮮見。
“為什么有的人什么位子都敢想,有的位子什么人都能上?就是選人用人的‘打仗刻度’模糊了。”一位團政委這樣說。
選人用人是確立戰(zhàn)斗力標準最大的風向標。練不出“千里馬”的本事,就別琢磨去占“千里馬”的位置。
走進師機關(guān)辦公樓,門廳兩側(cè)巨幅的“首長機關(guān)年度軍事訓練成績登記表”十分引人注目,從師長、政委到普通機關(guān)干部,10多個課目的考核成績一目了然,用藍色字體標注的成績表明不合格。
不僅如此,師里明確要求首長機關(guān)人員考“四知一明白”證、參謀業(yè)務(wù)證和體能合格證,分隊軍官則考專業(yè)等級證、“四會”教練員證和體能合格證。每次研究干部調(diào)整方案,干部部門把“三證”考核情況附在預(yù)提對象履歷后面,作為提升使用的重要依據(jù)。今年初,該師有4名指揮干部因“三證”不全,被暫緩提升,并限期補考;兩名機關(guān)參謀人員,因考核成績較差,被調(diào)離崗位。
習主席明確指出:“不能打仗、只想在軍隊混個一官半職、謀取待遇的人,不僅不能提拔,而且要批評教育。”只有讓想打仗的有舞臺、鉆打仗的有位子、能打仗的有奔頭,讓那些跑、要、混的人沒市場,才能切實形成能戰(zhàn)者用、勝戰(zhàn)者上的良好風氣。
采訪中,記者聽到不少讓人欣喜的“破例”:師裝甲偵察連連長夏飛,任連長4年來,帶領(lǐng)連隊參加上級比武多次奪冠,連隊年年被表彰為軍事訓練先進單位,被破格提升為營長;某團作訓參謀李鑌,參加集團軍參謀業(yè)務(wù)比武考核取得第二名,被提前晉升為連長。
“這些‘千里馬’既是在練將練官中選出來的,更是在練將練官中練出來的。”師領(lǐng)導欣慰地說,隨著練將練官的深入開展,戰(zhàn)斗力標準不僅立起來,而且硬起來,師團首長機關(guān)出現(xiàn)了“三多三少”的新氣象:加班加點學習的多了,不必要的應(yīng)酬少了;到訓練場練兵的多了,蹲在辦公室的少了;沉到一線的多了,浮在上面的少了。這兩年來,這個師的干部在集團軍以上的比武中摘得28個冠軍。(魏兵 代烽 程永亮)