10年攻關(guān)，10年創(chuàng)新。他們用智慧和汗水填補(bǔ)了我軍作戰(zhàn)數(shù)據(jù)組織運(yùn)用的空白，獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、軍隊科技進(jìn)步二等獎5項。

　　他們，是國防信息學(xué)院信息資源管理教研室10余名教員組成的作戰(zhàn)數(shù)據(jù)組織運(yùn)用教研團(tuán)隊。

　　多年前的一次演習(xí)至今讓團(tuán)隊帶頭人、教研室主任吳照林教授記憶猶新——

　　“整場演習(xí)不但沒有作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的采集、分析，而且運(yùn)用作戰(zhàn)數(shù)據(jù)來實施指揮的理念在各級指揮員頭腦中還沒有樹立起來！”

　　“信息化戰(zhàn)爭，得數(shù)據(jù)者得優(yōu)勢�！碑�(dāng)時，外軍在作戰(zhàn)數(shù)據(jù)組織運(yùn)用上已風(fēng)生水起。吳照林夜不能寐，陷入深思：“作為培養(yǎng)我軍通信指控人才的軍校教員，面對差距，就要勇于追趕世界新軍事變革的潮頭！”

　　在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，吳照林物色了戴劍偉、曾昭文等科研骨干，義無反顧地向作戰(zhàn)數(shù)據(jù)領(lǐng)域發(fā)起了沖擊。

　　寒來暑往。伴隨著我軍作戰(zhàn)數(shù)據(jù)從無到有的過程，該團(tuán)隊也由弱到強(qiáng)，陸續(xù)承擔(dān)了一體化指揮平臺中相關(guān)構(gòu)件的研發(fā)，制訂了一系列作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，形成了我國較早的一部數(shù)據(jù)工程理論專著，創(chuàng)立了軍事信息學(xué)中作戰(zhàn)數(shù)據(jù)組織運(yùn)用的學(xué)科方向。

　　2013年6月7日，是團(tuán)隊成員文峰銘記的日子。這天，他領(lǐng)銜研制的“通指數(shù)據(jù)整編支撐系統(tǒng)”，在南京軍區(qū)某部應(yīng)用測試演練中取得良好效果。

　　從浩瀚的作戰(zhàn)數(shù)據(jù)中獲取對作戰(zhàn)指揮有用的信息，一直是各級指揮員面臨的一道難題，如今，這道難題在文峰手中迎刃而解。

　　一年前，文峰在該部調(diào)研時，部隊領(lǐng)導(dǎo)拉著他的手說：“實兵演練中作戰(zhàn)數(shù)據(jù)采集數(shù)量急劇增長，不僅參謀人員感到眼花繚亂，我們指揮員也快被海量的作戰(zhàn)數(shù)據(jù)淹沒了，你能想個辦法嗎？”

　　部隊急需，就是攻關(guān)突破的方向。文峰和團(tuán)隊其他成員迅速撲下身子展開研究：數(shù)據(jù)為什么會淹沒指揮員？大家發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采集有余，整編不足；推送有余，分析不足，是導(dǎo)致問題的關(guān)鍵。

　　方向決定成敗。找到了問題癥結(jié)，他們從數(shù)據(jù)源頭開始，把錯誤的、不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)卡住，拒絕其進(jìn)入指揮信息系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上，對采集的數(shù)據(jù)分門別類，研發(fā)了一整套數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、甄別等系統(tǒng)，有效地解決了戰(zhàn)場上信息瞬息萬變、數(shù)據(jù)積聚膨脹帶來的一系列問題。

　　“院校教學(xué)，科研是第一位的，離開了科研，教學(xué)就是無源之水，而科研的課題，就是部隊遇到的訓(xùn)練難題，哪里是作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的前沿，就向哪里奮勇沖擊！”團(tuán)隊帶頭人吳照林說。

　　今年4月，西安�？倕⑿畔⒒�部組織的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)干部高職評審會上，團(tuán)隊成員張海粟的8篇學(xué)術(shù)論文，引起評審專家的注意。

　　與許多教員的論文涉獵面很廣不同，這8篇論文涉及面很“窄”——全是緊緊圍繞作戰(zhàn)數(shù)據(jù)組織運(yùn)用而撰寫的。

　　“精力有限，時間也有限，與其挖10口淺井，不如挖一口深井。作戰(zhàn)數(shù)據(jù)研究領(lǐng)域，就是部隊急需的那口深井，值得聚精會神地挖！”張海粟的這番話，是該團(tuán)隊10年來始終堅守在作戰(zhàn)數(shù)據(jù)研究領(lǐng)域的真實寫照。

(來源:解放軍報)