空地協(xié)同 張永進(jìn)攝

　　■引子:硝煙遮群峰，炮聲震長(zhǎng)空。

　　深秋，昆侖山腹地戰(zhàn)機(jī)轟鳴、炮聲隆隆，一支由第21集團(tuán)軍與蘭州軍區(qū)空軍、第二炮兵、陸軍航空兵等軍兵種組成的聯(lián)合戰(zhàn)役軍團(tuán)，在這里與“藍(lán)軍”激烈搏殺，攜手探索多軍兵種高原寒區(qū)聯(lián)合制勝之策。

　　聯(lián)合指揮體系運(yùn)轉(zhuǎn)高效、聯(lián)合火力打擊模式研究更趨深化、戰(zhàn)略戰(zhàn)役保障力量首次全程參演……此次演習(xí)雖然亮點(diǎn)頻現(xiàn)，但戰(zhàn)后復(fù)盤(pán)，各級(jí)指戰(zhàn)員仍查找出不少問(wèn)題，比如聯(lián)合的硬件欠缺、條件受限，聯(lián)合的機(jī)制不全、行動(dòng)受限，聯(lián)合的素養(yǎng)不高、人才匱乏，等等。

　　極目遠(yuǎn)眺，雪山連綿。參演官兵深刻反思：聯(lián)訓(xùn)聯(lián)戰(zhàn)，還需邁過(guò)幾多坎？

　　單兵、單車、單炮效能的發(fā)揮，是形成聯(lián)合作戰(zhàn)能力的基礎(chǔ)——

　　攥指成拳，“指頭”不硬不行

　　尺有所短，寸有所長(zhǎng)。為充分發(fā)揮各軍兵種火力的優(yōu)長(zhǎng)，確保聯(lián)合火力打擊效果，演習(xí)中紅方指揮員反復(fù)研究籌劃，制訂了《聯(lián)合火力打擊細(xì)則》，各火力單元誰(shuí)先打、誰(shuí)后打、誰(shuí)打什么目標(biāo)、誰(shuí)打多長(zhǎng)時(shí)間等要素都一目了然。

　　進(jìn)攻戰(zhàn)斗打響后，紅方各軍兵種火力單元依據(jù)《細(xì)則》，對(duì)藍(lán)方目標(biāo)發(fā)起一波又一波打擊——

　　紅方某型陸基導(dǎo)彈呼嘯升空，對(duì)藍(lán)方多處要地進(jìn)行精確打擊后，數(shù)架轟炸機(jī)穿云破霧，對(duì)藍(lán)方防御陣地、重要目標(biāo)進(jìn)行地毯式轟炸。

　　緊接著，紅方各型火炮齊聲怒吼，一發(fā)發(fā)炮彈呼嘯著直撲藍(lán)方指揮所、通信樞紐等重點(diǎn)目標(biāo)。炮聲剛停，紅方數(shù)架直升機(jī)悄然出擊，對(duì)藍(lán)方坦克、裝甲車和炮陣地進(jìn)行定點(diǎn)打擊。

　　在直升機(jī)下方，紅方數(shù)十輛坦克風(fēng)馳電掣，卷起漫天沙塵，向藍(lán)方前沿陣地發(fā)起猛烈攻擊……一時(shí)間，紅方各火力單元你方唱罷我登場(chǎng)，自始至終密切協(xié)同、銜接緊湊，令前來(lái)觀戰(zhàn)的訓(xùn)練專家拍手叫好。

　　打是打了，打得怎么樣？復(fù)盤(pán)推演時(shí)，負(fù)責(zé)火力毀傷評(píng)估人員發(fā)現(xiàn)，紅方火力打擊效果總體較好，但個(gè)別火力單元并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的打擊效果。

　　比如，紅方縱深?yuàn)Z控群迫擊炮攔阻射擊時(shí)，射彈散布較大，沒(méi)有形成有效的攔阻線；又如，紅方右翼攻擊群對(duì)藍(lán)方前沿坦克目標(biāo)射擊時(shí)，有兩個(gè)目標(biāo)一發(fā)都沒(méi)有被擊中；再如，某型坦克具有行進(jìn)間射擊能力，但為確保打擊效果，紅方坦克多數(shù)都是在停止間射擊。

　　剖析上述現(xiàn)象，演習(xí)總導(dǎo)演張建勝一針見(jiàn)血地指出，這些問(wèn)題反映了部分單位基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠扎實(shí)。

　　“聯(lián)合作戰(zhàn)猶如攥指成拳，‘指頭’不硬，打出的拳頭就沒(méi)有力量。”直面差距，許多官兵深切感到：萬(wàn)丈高樓平地起，必須打牢聯(lián)合訓(xùn)練的基礎(chǔ)再攀高。

　　講評(píng)會(huì)上，蘭州軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的話擲地有聲：各級(jí)必須堅(jiān)持嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn)，強(qiáng)化單兵、單車、單炮專攻精練和一專多能訓(xùn)練，通過(guò)分步組訓(xùn)、反復(fù)練習(xí)，真正把實(shí)戰(zhàn)必備的專業(yè)技能訓(xùn)實(shí)、訓(xùn)精、訓(xùn)到位。

　　戰(zhàn)術(shù)層次的聯(lián)合行動(dòng)，是落實(shí)戰(zhàn)略層次聯(lián)合指揮的關(guān)鍵——

　　有了逐級(jí)“聯(lián)”，才有整體“聯(lián)”

　　演習(xí)中的兩個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)景，參演官兵記憶猶新——

　　扮演紅方的某團(tuán)二營(yíng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途迂回，與兄弟單位一起對(duì)某地域之“敵”形成包圍。該營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)判定目標(biāo)方位坐標(biāo)后，命令通信兵把信息傳給武裝直升機(jī)，然后空地一體向藍(lán)方發(fā)起進(jìn)攻。然而，由于信號(hào)不穩(wěn)定，坐標(biāo)信息沒(méi)能傳給在空中盤(pán)旋的武裝直升機(jī)，最終未能實(shí)現(xiàn)殲敵的意圖，眼睜睜看著“煮熟的鴨子”飛走了。

　　戰(zhàn)況陷入膠著，紅方30名特戰(zhàn)隊(duì)員搭乘兩架運(yùn)輸直升機(jī)，從側(cè)翼迂回到藍(lán)方縱深成功機(jī)降。緊接著，他們密切協(xié)同，完成偷襲藍(lán)方炮兵指揮所、炸毀藍(lán)方縱深警戒雷達(dá)、給炮兵引導(dǎo)打擊目標(biāo)等一系列任務(wù)，改變了戰(zhàn)斗局面，收到了以少勝多、出奇制勝的效果。

　　兩場(chǎng)結(jié)果迥異的戰(zhàn)斗，引發(fā)許多官兵和在場(chǎng)訓(xùn)練專家的熱議。

　　“在信息化戰(zhàn)場(chǎng)上，既有聯(lián)合戰(zhàn)役，也有聯(lián)合戰(zhàn)斗。”石家莊陸軍指揮學(xué)院戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)系主任馮占立認(rèn)為，戰(zhàn)術(shù)層次的聯(lián)合行動(dòng)是落實(shí)戰(zhàn)略層次聯(lián)合指揮的關(guān)鍵，如果戰(zhàn)術(shù)層次聯(lián)不上或聯(lián)不好，訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)就會(huì)脫節(jié)，戰(zhàn)略和戰(zhàn)役層次的聯(lián)合也就無(wú)從談起。因此，搞好聯(lián)合訓(xùn)練，既要搞好戰(zhàn)略、戰(zhàn)役層次的訓(xùn)練，也要搞好戰(zhàn)術(shù)層次的訓(xùn)練，使各個(gè)層次都聯(lián)起來(lái)。

　　有了逐級(jí)“聯(lián)”，才有整體“聯(lián)”。這個(gè)道理似乎不難懂，但收兵回營(yíng)，某裝甲旅幾名營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)起聯(lián)合訓(xùn)練，依然覺(jué)得與基層關(guān)系不大，主要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事。此次演習(xí)，該旅擔(dān)負(fù)某方向進(jìn)攻任務(wù)，用他們的話說(shuō)，與過(guò)去沒(méi)啥兩樣，就是相互間注意配合。

　　顯然，不澄清這種模糊認(rèn)識(shí)，推進(jìn)聯(lián)合訓(xùn)練向戰(zhàn)術(shù)層次延伸就是一句空話，否則今后打起仗來(lái)，各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象仍然會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。

　　“基層官兵對(duì)聯(lián)合訓(xùn)練的誤解，既有認(rèn)識(shí)上的局限性，也有體制、裝備和人才等現(xiàn)實(shí)難題的原因。”蘭州軍區(qū)司令部軍訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，要解決這些問(wèn)題，絕非朝夕之功，需要突破許多障礙，當(dāng)前最要緊的就是從一點(diǎn)一滴做起、從一招一式練起。

　　聯(lián)訓(xùn)聯(lián)戰(zhàn)深入發(fā)展，離不開(kāi)高效集約的聯(lián)合保障體系——

　　后裝保障，對(duì)接聯(lián)合作戰(zhàn)“大戰(zhàn)場(chǎng)”

　　在高原訓(xùn)練作戰(zhàn)，因高寒缺氧，武器裝備與人一樣會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”：車輛功率下降、導(dǎo)彈和火炮命中精度降低、裝甲裝備故障增多，因此離不開(kāi)過(guò)硬的后勤和裝備保障。

　　此前，蘭州軍區(qū)為適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要，組織油料、軍需、運(yùn)輸、衛(wèi)勤和修理等10多支保障分隊(duì)挺進(jìn)雪域高原，與作戰(zhàn)部隊(duì)進(jìn)行全程對(duì)接演練，錘煉戰(zhàn)時(shí)綜合保障硬功，破解制約高原作戰(zhàn)后勤和裝備保障能力生成難題，為后勤和裝備部隊(duì)實(shí)現(xiàn)練與戰(zhàn)的對(duì)接探索路子。

　　前方鐵鷹盤(pán)旋、戰(zhàn)車怒吼，陸空協(xié)同拔點(diǎn)奪要；后方保障有力、銜接互補(bǔ)，多級(jí)聯(lián)合保障打贏。記者在聯(lián)合實(shí)兵演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)看到，攻擊部隊(duì)油料告急，空中支援力量及時(shí)空投油囊現(xiàn)地補(bǔ)充；炮火硝煙中，傷員被直升機(jī)緊急后送到野戰(zhàn)醫(yī)院；裝甲裝備受損“趴窩”，應(yīng)急搶修分隊(duì)快速前出搶修……精確高效的一體化聯(lián)合保障，使保障力量從自導(dǎo)自演的“小圈子”對(duì)接到聯(lián)合作戰(zhàn)的“大戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　聯(lián)訓(xùn)聯(lián)戰(zhàn)，保障為先。演習(xí)中，及時(shí)有力的綜合保障，給來(lái)自總部和院校的訓(xùn)練專家留下深刻印象。

　　“聯(lián)合訓(xùn)練的保障條件直接影響聯(lián)合訓(xùn)練的質(zhì)量，建立集約化的聯(lián)合訓(xùn)練保障體系，既是訓(xùn)練所需，也是形勢(shì)所迫。”蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)，為實(shí)現(xiàn)保障效益最大化，他們統(tǒng)籌使用各種保障力量，按照誰(shuí)牽頭誰(shuí)協(xié)調(diào)保障的原則，統(tǒng)一計(jì)劃聯(lián)合訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)彈藥、物資油料、場(chǎng)地器材等，構(gòu)建起聯(lián)合一體、銜接互補(bǔ)、精確高效的聯(lián)合保障體系。

　　不僅如此，他們還向上級(jí)申請(qǐng)調(diào)用了通信衛(wèi)星、高空雷達(dá)、重型運(yùn)輸車和全地形加油車等裝備，編配了導(dǎo)航測(cè)繪、氣象水文、情報(bào)偵察等力量，把戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)3個(gè)層次的保障力量運(yùn)用于演習(xí)實(shí)踐，使紅方聯(lián)合戰(zhàn)役軍團(tuán)如虎添翼。

　　戰(zhàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)時(shí)，某裝甲團(tuán)突然接到快速機(jī)動(dòng)到某地域的命令。如果全團(tuán)裝甲裝備繼續(xù)采取履帶行軍，根本無(wú)法按時(shí)到達(dá)。正當(dāng)該團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)般焦急時(shí)，青藏兵站部某重裝運(yùn)輸連受命及時(shí)趕到，使難題迎刃而解。

　　此次聯(lián)合實(shí)兵演習(xí)的實(shí)踐使參演官兵深刻認(rèn)識(shí)到：后裝保障只有對(duì)接聯(lián)合作戰(zhàn)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，才能在未來(lái)作戰(zhàn)中有所作為。

(來(lái)源:解放軍報(bào))