4、改革帶來種種“倒掛”，但官兵關(guān)系不能“倒退”

22歲的排長(zhǎng)如何帶好44歲的兵？

空軍某團(tuán)機(jī)務(wù)一中隊(duì)排長(zhǎng)孟翔宇，一到部隊(duì)就遇到這個(gè)難題：排里最老的兵、一級(jí)軍士長(zhǎng)齊路云，已經(jīng)44歲了，只比自己的父親小幾歲。齊路云不僅專業(yè)理論講得他目瞪口呆，而且軍事技能更讓他望塵莫及。即使聊天，兩人也嘮不到一塊去：齊路云關(guān)注的房貸、妻子工作、孩子學(xué)習(xí)，孟翔宇根本插不上嘴。

孟翔宇遭遇的尷尬，許多干部感同身受。隨著兵役制度改革，特別是士官制度施行，使我軍兵員結(jié)構(gòu)發(fā)生了歷史性變化，官兵出現(xiàn)了年齡、兵齡、經(jīng)歷、能力的“倒掛”。以沈空某團(tuán)機(jī)務(wù)一中隊(duì)為例，士官人數(shù)已高達(dá)全連半數(shù)以上，其中70％的戰(zhàn)士年齡、兵齡比排長(zhǎng)甚至連長(zhǎng)還大。

問題是時(shí)代的聲音。古田會(huì)議召開前夕，紅軍面臨的“單純軍事觀點(diǎn)”“流寇思想”等時(shí)代挑戰(zhàn)可謂險(xiǎn)阻重重，古田會(huì)議為解決這些問題提出了一系列行之有效的方法。如今，從古田一路走來的這支人民軍隊(duì)，新時(shí)期官兵關(guān)系面臨著年齡上“兵大官小”、閱歷上“兵多官少”等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。

“橫看成嶺側(cè)成峰，每一枚銅錢都有正反兩個(gè)面。”部隊(duì)一位領(lǐng)導(dǎo)說：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們很多人只看到了難處。殊不知，放眼全球，世界上沒有哪一支軍隊(duì)的官兵關(guān)系，不處在社會(huì)發(fā)展和各種思潮的影響之中。挑戰(zhàn)其實(shí)也是機(jī)遇，換種思維看挑戰(zhàn)，天地其實(shí)更高遠(yuǎn)。

改革帶來種種“倒掛”，但官兵關(guān)系不能“倒退”。

越是“倒掛”，越要解決好官兵感情融入問題。新時(shí)代，我們要給“尊干愛兵”注入新的內(nèi)涵：過去要求戰(zhàn)士尊重干部，如今干部也要學(xué)會(huì)尊重戰(zhàn)士；過去要求干部愛護(hù)戰(zhàn)士，如今戰(zhàn)士也應(yīng)該愛護(hù)干部。

不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。后來，孟翔宇用自己的真情縫合了“倒掛”：一次，齊路云外出集訓(xùn)，孩子突患重病住院，孟翔宇利用休息時(shí)間到醫(yī)院探望10多次。集訓(xùn)回來那天，齊路云和孟排長(zhǎng)一嘮就是大半宿，兩人成了無話不談的“忘年交”。

5、融洽官兵關(guān)系不能“刻舟求劍”，必須與時(shí)俱進(jìn)

某團(tuán)排長(zhǎng)楊強(qiáng)軍想復(fù)制“上甘嶺的蘋果”，結(jié)果卻“變了味”：

一次干活后，看到大家饑渴難耐，楊排長(zhǎng)也掏出一個(gè)蘋果，帶頭咬了一口，想和戰(zhàn)士們分著吃。可沒想到，竟然沒有一個(gè)人去接。

原因何在？有的戰(zhàn)士說：“排長(zhǎng)咬過了，不衛(wèi)生”；有的私下里甚至很鄙夷：“一個(gè)蘋果值幾個(gè)錢？什么年代了，還拿這個(gè)來作秀……”

無獨(dú)有偶。“變味的”還有一碗“病號(hào)飯”：

雞蛋加面條，物質(zhì)匱乏的年代，一碗“病號(hào)飯”曾讓多少生病戰(zhàn)士感動(dòng)得熱淚盈眶。然而，前不久，第二炮兵某團(tuán)警勤連指導(dǎo)員李志鵬將熱氣騰騰的雞蛋面送到生病戰(zhàn)士面前，戰(zhàn)士瞅了一眼，十分不領(lǐng)情：“指導(dǎo)員，感冒這幾天，頓頓雞蛋面，都吃膩了，還不如連隊(duì)的‘五菜一湯’。要是在家里，我媽媽早買來了我最愛吃的比薩。”

“時(shí)代發(fā)展了，我們不能刻舟求劍，簡(jiǎn)單地生搬硬套過去愛兵的做法，更不能按昨天的我，來復(fù)制今天的他！” 某師政委陳作松說：要想贏得戰(zhàn)士，先要讀懂戰(zhàn)士。“90后”戰(zhàn)士是“吃著薯片、看著大片、玩著芯片”長(zhǎng)大的一代，面對(duì)“這一代”，就必須用“這一代的方法”打開他們的心扉。

那年新訓(xùn)，新兵小李突然壓起了床板。“有情況！”指導(dǎo)員楊小福第一時(shí)間找到小李，面對(duì)面談心好幾天，可小李就是沉默不語。一天休息，楊指導(dǎo)員無意中看到小李正興致勃勃打游戲，他靈機(jī)一動(dòng)也上了陣。結(jié)果，兩人組對(duì)越打交流越深。現(xiàn)實(shí)生活中的“悶葫蘆”，在虛擬世界里敞開了心扉。

一代人有一代人的特點(diǎn)，一茬兵有一茬兵的愛好。你讓戰(zhàn)士們上場(chǎng)打籃球，他們卻想上網(wǎng)打怪獸；你想和戰(zhàn)士們下象棋，戰(zhàn)士們卻想和你玩“傳奇”。

調(diào)研中，我們欣喜地看到：迎著戰(zhàn)士的“愛好”做工作，官兵關(guān)系呈現(xiàn)出越來越融洽的新景觀。