本報(bào)訊 查良帥、記者李開強(qiáng)報(bào)道：連日來，空軍首次航空兵部隊(duì)飛行教官集訓(xùn)在空軍航空大學(xué)火熱進(jìn)行，來自全空軍航空兵部隊(duì)的31名飛行教官“苗子”參加了這次為期2個(gè)月的集訓(xùn)。這是空軍改革飛行教官培養(yǎng)模式后，舉辦的首次航空兵部隊(duì)飛行教官集訓(xùn)，標(biāo)志著空軍飛行教官培養(yǎng)模式從“近親繁殖”“自產(chǎn)自銷”狀態(tài)走上專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化道路。

　　飛行教官培養(yǎng)是空軍戰(zhàn)斗力生成的重要環(huán)節(jié)。長期以來，空軍飛行院校的飛行教官多從應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)員中以“留教”方式產(chǎn)生，航空兵部隊(duì)的飛行教官也是從本部隊(duì)產(chǎn)生、在本部隊(duì)教學(xué)。這種“近親繁殖”“自產(chǎn)自銷”的狀態(tài)，導(dǎo)致了院校飛行教官開展教學(xué)缺乏戰(zhàn)場經(jīng)驗(yàn)，難以緊貼實(shí)戰(zhàn)、靠攏部隊(duì)；航空兵部隊(duì)飛行教官懂作戰(zhàn)，但在教學(xué)理論和方式方法等方面先天不足。這種狀況直接影響和制約著空軍飛行員培養(yǎng)的質(zhì)量和效益。

　　為解決這一問題，空軍探索改革飛行教官培養(yǎng)模式，在空軍航空大學(xué)專門成立了飛行教官訓(xùn)練基地，對飛行教官實(shí)施基地化培訓(xùn)；不斷加強(qiáng)與部隊(duì)、高校的交流協(xié)作，將一大批部隊(duì)急需的案例、課題融入教學(xué)；圍繞“精教學(xué)、會(huì)指揮、懂作戰(zhàn)、善管理”的培訓(xùn)目標(biāo)，分解、合并、融解多機(jī)型航空理論教學(xué)內(nèi)容，首次實(shí)行多機(jī)型集中教學(xué)，增加了多門教育學(xué)基礎(chǔ)理論課程；采取厚實(shí)教學(xué)理論、研練教學(xué)方法、技戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)訓(xùn)等舉措，不斷提高飛行教官的核心教學(xué)能力；通過聘請外教、聯(lián)合辦學(xué)、送學(xué)深造、在職學(xué)習(xí)等形式，改善飛行教官隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)；實(shí)施全程淘汰、資格認(rèn)證等辦法，正規(guī)教學(xué)管理秩序。

　　空軍航空大學(xué)校長付國強(qiáng)說，此次航空兵部隊(duì)飛行教官集訓(xùn)，是空軍飛行教官培養(yǎng)模式改革的“試驗(yàn)田”，有利于進(jìn)一步吸收借鑒部隊(duì)訓(xùn)練的新理念、新思路、新戰(zhàn)法，促進(jìn)飛行教官培養(yǎng)向?qū)崙?zhàn)聚焦、向部隊(duì)靠攏。

(來源:解放軍報(bào))