處暑已過(guò)，貴州大山里仍有些悶熱。在石阡縣人武部訓(xùn)練場(chǎng)，數(shù)十名預(yù)定新兵正在進(jìn)行役前訓(xùn)練，夾雜著汗水味道的青春氣息撲面而來(lái)。

隊(duì)列里，預(yù)定新兵馬光杰身姿挺拔，格外引人注目。21歲的馬光杰是貴州省石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)銀鋒村人。今年6月，他從貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，選擇報(bào)名參軍，目前已順利通過(guò)體檢和政治考核，即將分配到海軍某部服役。

“我的愿望實(shí)現(xiàn)了！”馬光杰激動(dòng)地告訴記者，一切順利的話，他將成為銀鋒村首位到海軍部隊(duì)服役的青年。作為銀鋒村海軍希望小學(xué)第11屆畢業(yè)生，馬光杰感到無(wú)比驕傲。

銀鋒村海軍希望小學(xué)的前身是銀鋒村小學(xué)。在該校任教半生的教師唐國(guó)政回憶起海軍幫扶前的學(xué)校境況仍唏噓不已：“近200人的學(xué)校，僅有3間教室，一個(gè)班要容納70名不同年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生上課自帶課桌椅，時(shí)常出現(xiàn)3個(gè)人擠1張條凳或1張長(zhǎng)條桌的情況。教室冬天漏風(fēng)，夏天漏雨……”

2001年，好消息從2000公里外的北京傳來(lái)。當(dāng)年2月，海軍某部官兵來(lái)到銀鋒村小學(xué)，和學(xué)校簽訂援建協(xié)議，并籌措資金用于改善學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施。建校舍、修操場(chǎng)，山里的孩子歡呼雀躍。那一年，銀鋒村小學(xué)更名為銀鋒村海軍希望小學(xué)。馬光杰和他的兩個(gè)姐姐都曾在這所小學(xué)就讀。

“那時(shí)候很懵懂，只知道每隔一段時(shí)間，就會(huì)有穿海軍軍裝的叔叔來(lái)看我們，不僅帶來(lái)嶄新的學(xué)習(xí)文具，還給我們講海洋、講軍艦、講水兵。”馬光杰說(shuō)。

漸漸長(zhǎng)大的馬光杰明白了幫扶的含義，明白了書包、課外圖書是從哪里來(lái)的，學(xué)校操場(chǎng)、校舍、食堂為什么能翻新擴(kuò)建，更明白了一個(gè)“長(zhǎng)”在山坳里的村級(jí)小學(xué)，能配備多媒體教學(xué)設(shè)備、安裝電熱鍋爐是多么幸福的事。

20年間，“海軍藍(lán)”在這里不斷播撒希望的種子：2001年初，海軍后勤部、海軍某部開始援建；2015年，海軍研究院接力援建；2016年，學(xué)校實(shí)施改擴(kuò)建，新的食堂、宿舍、淋浴室陸續(xù)建成；2019年，熱水器、飲水機(jī)配備到位……20年間，希望的種子結(jié)出碩果：300多名從銀鋒村海軍希望小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生考上大學(xué)、走出大山。

走進(jìn)這所小學(xué)，一條新打造的海洋文化知識(shí)長(zhǎng)廊映入記者眼簾，孩子們?cè)诖笋v足，清脆的童聲不時(shí)傳來(lái)：“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)海軍！”

“在龍?zhí)伶?zhèn)，像馬光杰一樣受到海軍幫扶決定報(bào)名參軍的青年還有不少。在今年下半年應(yīng)征入伍的大學(xué)畢業(yè)生中，有5人將會(huì)分配到海軍部隊(duì)服役。”石阡縣人武部部長(zhǎng)盧強(qiáng)告訴記者，未來(lái)還會(huì)有更多優(yōu)秀青年從大山里走出來(lái)，帶著家鄉(xiāng)人民的期盼，逐夢(mèng)“深藍(lán)”。（易恢榮）

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