6月上旬，新一輪月雙爭評比成績出來后，眼看著列兵噢尖才讓的帥氣訓(xùn)練照又被貼上了龍虎榜的榜首位置，我的心里別提有多高興了。

數(shù)月前新兵下連時，中隊(duì)特地舉辦了一場迎新會。誰也沒想到，在自我介紹環(huán)節(jié)，出現(xiàn)一件尷尬事：藏族小伙噢尖才讓支吾半天也說不出一個字來，乍一開口，一些奇怪的口音引得大家哄笑。

當(dāng)時，我并沒有太在意這件事。然而不久后，我和一些連隊(duì)骨干發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方：噢尖才讓上教育課總是開小差，干活也比別人慢半拍；大家找他談心交流時，他也只是笑著說“沒事”。

就在這個時候，我想起了上軍校時的一位藏族同學(xué)。夜里，我打電話給他聊起了噢尖才讓的情況�！拔覄�?cè)雽W(xué)時，也曾因同學(xué)們模仿自己說話結(jié)結(jié)巴巴的樣子感到生氣，總感覺大家在嘲笑自己。”這位同學(xué)告訴我，“當(dāng)時隊(duì)干部認(rèn)為這是件小事，沒有注意到我情緒的變化，這使我產(chǎn)生了不少負(fù)面情緒……”

聽到這里，我急忙與這位同學(xué)商量對策，尋思著如何才能消除噢尖才讓內(nèi)心留下的陰影，使他更好地融入集體。再三考慮后，我請同學(xué)將他的自身經(jīng)歷用藏文寫成一封信，立馬郵寄給我。

那一天，在檢查理論學(xué)習(xí)筆記本時，我趁機(jī)將這封信夾進(jìn)了噢尖才讓的本里，還配上我的一段勉勵話語。第二天，我在營房遇見噢尖才讓時，他竟然主動給我投來一個溫暖的笑容；下一周，當(dāng)我再次查閱理論學(xué)習(xí)本時，竟然收到了他的回信……從此，噢尖才讓的理論學(xué)習(xí)本成了我倆交流的“秘密渠道”。

“噢尖才讓變了！”大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，連隊(duì)5公里越野賽，沖在最前面的是噢尖才讓；主動報(bào)名參加“我與祖國共成長”演講比賽的人員中，有噢尖才讓自信滿滿的身影……當(dāng)我倆的秘密在連隊(duì)傳開后，戰(zhàn)友們又主動在宿舍樓中廳辦了一張“笑臉墻”，用照片拼成一個“家”字，把噢尖才讓的照片擺在“C位”。

通過這次經(jīng)歷，我深刻地感受到，戰(zhàn)士的事，再小也是大事。一個合格的帶兵人，要善于在微表情中傳遞大溫暖、在小動作中給予大能量、在短留言中體會大情懷，真正讓戰(zhàn)士們有一種“受了委屈想找你傾訴、取得成績想要你鼓勵”的感覺。如此，才能在春風(fēng)化雨潤無聲中走進(jìn)兵中、走進(jìn)兵心。（武警銀川支隊(duì)某中隊(duì)指導(dǎo)員 王佩）

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