本報(bào)訊 特約記者梁一鳴報(bào)道：盛夏時(shí)節(jié)，成都軍區(qū)某裝備修理大隊(duì)兵分多路，奔赴一線(xiàn)演兵場(chǎng)：雪域高原，綜合保障演練屢歷險(xiǎn)境，他們贏得“滿(mǎn)堂彩”；紅土高原，裝備實(shí)打?qū)嵭迣?duì)抗演練困難重重，他們保障有力。該大隊(duì)政委唐琳說(shuō)，面對(duì)密集繁重的演練保障任務(wù)，之所以能夠應(yīng)對(duì)自如，這是他們堅(jiān)持培養(yǎng)打仗型人才帶來(lái)的可喜局面。

　　去年年初，該大隊(duì)機(jī)加工隊(duì)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉琦被破格提拔為隊(duì)長(zhǎng)。此舉在官兵中引發(fā)爭(zhēng)議：劉琦接觸裝備業(yè)務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，能否勝任崗位？隊(duì)里的“技術(shù)大拿”們會(huì)不會(huì)認(rèn)同？對(duì)此，大隊(duì)黨委用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)：裝備實(shí)打?qū)嵭迣?duì)抗訓(xùn)練，劉琦探索出戰(zhàn)時(shí)快速搶修辦法，比以往節(jié)省時(shí)間近一半；跨區(qū)機(jī)動(dòng)演習(xí)，他擔(dān)任保障分隊(duì)長(zhǎng)，裝備完好率大幅提高；上級(jí)組織戰(zhàn)備拉動(dòng)，他冷靜指揮，完成任務(wù)的時(shí)間縮短了30%。大隊(duì)黨委認(rèn)為，要讓打仗型人才成為“香餑餑”，劉琦展現(xiàn)出的能力，就是打仗需要的素質(zhì)，應(yīng)該把他放在合適的崗位上鍛煉。

　　面對(duì)日益緊迫的實(shí)戰(zhàn)化保障需求，該大隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，出臺(tái)了《加強(qiáng)新型軍事人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)營(yíng)職以下干部選拔任用工作的意見(jiàn)》，明確規(guī)定：突出軍事指揮素質(zhì)和裝備業(yè)務(wù)技能，把能打仗、會(huì)修理作為選拔使用干部的主要依據(jù)。

　　該大隊(duì)按照打仗要求，在人才配置上開(kāi)動(dòng)腦筋，優(yōu)化資源。修理隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周旭東是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老裝備”，裝備修理、維護(hù)保養(yǎng)和技術(shù)革新，他樣樣在行，但對(duì)指揮訓(xùn)練、野戰(zhàn)勤務(wù)卻所知不多，大隊(duì)黨委在干部調(diào)整時(shí)專(zhuān)門(mén)選派一名從作戰(zhàn)部隊(duì)交流過(guò)來(lái)的“軍事通”和他搭檔，讓他們?cè)谙嗷�學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)由“單一型人才”向“復(fù)合型人才”的轉(zhuǎn)變。碩士研究生王安理調(diào)入大隊(duì)后，黨委為他量身訂制了“成才路線(xiàn)圖”：在修理隊(duì)學(xué)習(xí)掌握新裝備維修保養(yǎng)技能，然后到機(jī)加工隊(duì)學(xué)習(xí)新裝備操作技能，再前往作戰(zhàn)部隊(duì)參與高原駐訓(xùn)綜合演練，通過(guò)每個(gè)崗位的學(xué)習(xí)鍛煉，王安理逐步成長(zhǎng)為精通新裝備訓(xùn)練、操作、維修和保養(yǎng)的復(fù)合型人才。

(來(lái)源:解放軍報(bào))