近日，空軍預(yù)警學(xué)院雷達(dá)士官學(xué)校教員劉華走進(jìn)西部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅，圍繞某型雷達(dá)全功能操作為官兵進(jìn)行專題授課。此前，該旅針對(duì)訓(xùn)練中存在的不足，積極對(duì)接該校，邀請(qǐng)教員來(lái)營(yíng)授課。劉華受領(lǐng)任務(wù)后精心準(zhǔn)備，在當(dāng)天的授課中針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的講解，贏得陣陣掌聲。

“作為基層部隊(duì)的教學(xué)聯(lián)系點(diǎn)，隨時(shí)為官兵提供教學(xué)支援服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。”該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們?cè)诮虒W(xué)訓(xùn)練中注重強(qiáng)化崗位指向性，結(jié)合部隊(duì)任務(wù)需求優(yōu)化教學(xué)方法，陸續(xù)在多個(gè)單位設(shè)立教學(xué)聯(lián)系點(diǎn)，通過(guò)暢通信息溝通與反饋機(jī)制，及時(shí)將部隊(duì)?wèi)?zhàn)法訓(xùn)法創(chuàng)新的鮮活案例納入課堂教學(xué)。同時(shí)，定期收集了解基層部隊(duì)需求、聽(tīng)取官兵意見(jiàn)反饋，梳理形成相關(guān)課題開(kāi)展攻關(guān)研究，以教學(xué)支援的方式為官兵開(kāi)展答疑解惑和指導(dǎo)幫帶。

在此基礎(chǔ)上，該校還拓展教學(xué)訓(xùn)練渠道，積極協(xié)調(diào)基層部隊(duì)開(kāi)展跟訓(xùn)聯(lián)教，不斷提升教學(xué)訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)化水平。一次跟訓(xùn)聯(lián)教中，某旅雷達(dá)設(shè)備突然出現(xiàn)異常，該校副教授馬建朝當(dāng)即帶領(lǐng)教研骨干，與官兵一起檢測(cè)排查，最終排除故障。后來(lái)，他們將這一實(shí)操案例編入教案，進(jìn)一步豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容。

此外，該校還定期邀請(qǐng)基層部隊(duì)專業(yè)骨干來(lái)校座談，結(jié)合崗位任務(wù)梳理匯總經(jīng)驗(yàn)做法，將最新訓(xùn)練成果充實(shí)到課堂教學(xué)中。前不久，他們緊貼軍士崗位值班能力需要，將鮮活案例引入課堂教學(xué)，幫助預(yù)選軍士熟悉掌握戰(zhàn)備值班所需技能，受到學(xué)員好評(píng)。（洪進(jìn) 胡勇華）

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