海軍某基地探索建立教育協(xié)作機制
院校理論專家深入艇連一線授課
“理論授課緊貼工作實際,既‘解渴’又實用……”日前,北部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地某艇員隊組織一場理論宣講,海軍工程大學政治理論系專家教授登上講臺,圍繞官兵關(guān)注的熱點、難點問題開展輔導授課,官兵感到受益匪淺。
“理論學習要抓出成效,必須拓寬學習渠道、借助優(yōu)勢資源,在求深、求實、求活上下功夫。”該基地領(lǐng)導介紹,近年來,他們探索建立教育協(xié)作機制,按照“優(yōu)勢互補、聯(lián)合育人”的原則,與多所軍隊院校簽訂共建合作協(xié)議,不斷深化理論武裝、為戰(zhàn)研戰(zhàn)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的交流合作。他們借助院校優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷提升理論學習的深度、廣度、銳度;充分發(fā)揮自身演訓實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,為院校教學提供鮮活戰(zhàn)例和第一手素材,推動部隊“需求側(cè)”與院校“供給側(cè)”精準對接、互利共贏。
筆者翻開該基地與院校簽訂的共建合作協(xié)議發(fā)現(xiàn),他們按照“政治理論聯(lián)講、一線課題聯(lián)研、健全機制聯(lián)動”的原則,對理論學習、骨干培訓、課題攻關(guān)等8項內(nèi)容進行細化明確。活動中,院校專家教授深入艇連一線,采取大課精講、小課串講、座談交流等方式為官兵解疑釋惑;圍繞理論學習中的常見問題開展骨干培訓,為部隊培養(yǎng)了一批理論功底扎實、授課能力過硬的骨干人才。
某艇員隊理論骨干苗子王志博,長期從事專業(yè)技術(shù)工作,開展思想政治工作經(jīng)驗不足。經(jīng)過院校專家的悉心幫帶,王志博開展政治工作的綜合能力明顯提高,對提升學習質(zhì)效的方法路子也有了更加清晰的認識。
該基地領(lǐng)導介紹,按照共建合作協(xié)議,部隊理論骨干既可以現(xiàn)場聆聽院校專家的專題授課,還能走進院校課堂深造;院校專家也能深入部隊訓練一線,開展崗位見習和課題調(diào)研,推動人才培養(yǎng)和訓練質(zhì)效同步提升。(隋一范 周建龍)
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