武警湖南總隊張家界支隊某中隊訓練場上，30米×2蛇形跑訓練正在進行，教練員緊盯戰(zhàn)士的每一個動作，一旁還有一只“眼睛”注視并記錄著訓練場上發(fā)生的一切。

“這是我們教練員的‘電子眼’。”該中隊干部成爭亮指著一臺高清攝像機說，“借助訓練錄像，教練員可以發(fā)現(xiàn)一些不易察覺的細節(jié)問題。”

據(jù)他介紹，早在前些年，支隊就為中隊配備了高清攝像機，用于平時訓練，但讓它真正發(fā)揮作用，還是經(jīng)歷了一番波折。

最初，由于缺少經(jīng)驗，攝像機擺放位置和角度不當，導致攝錄的畫面無法用于輔助訓練分析，一些官兵并不買賬：“在錄像中發(fā)現(xiàn)的問題，基本上就是組訓時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的”“與其花時間回看錄像，還不如趁機多訓練一會兒”……

真的沒用嗎？原本，成爭亮對此抱有信心。他平時看體育新聞，報道中經(jīng)常提到運動員在訓練或者比賽時錄像，用于改進技術(shù)動作。就在成爭亮產(chǎn)生動搖時，轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了。

去年一次輕武器實彈射擊中，上等兵錢鑫航打了多輪成績均不及格。為此，教練員對其進行了一對一輔導，但始終未找到問題所在。

這天射擊訓練，成爭亮在訓練場邊觀察情況，突然靈光一閃：錢鑫航成績不好，有沒有可能是擊發(fā)時，手部動作變形造成的？

這不是空穴來風。在實彈射擊時，出于安全考慮，教練員只能站在射擊人員身后，這就出現(xiàn)了視線盲區(qū)，導致他們無法看到擊發(fā)瞬間戰(zhàn)士的手部動作。

為了證實猜測，成爭亮讓值班員取來攝像機，放置在錢鑫航的左前方，將鏡頭對準他的上半身和雙手。

訓練結(jié)束后，成爭亮與教練員來到中隊學習室，觀看錢鑫航的訓練錄像。

“他猛地眨眼了，手指也晃動了。”按幀回看視頻，他們發(fā)現(xiàn)，在扣下扳機的一剎那，錢鑫航下意識的小動作，影響了槍身穩(wěn)定。

“這是我們之前忽略的細節(jié)。”找到問題后，教練員很感慨。隨后，錢鑫航所在班的班長骨干，通過扎氣球等方法，幫助錢鑫航克服了擊發(fā)時眨眼等習慣，他的射擊成績有了明顯提升。

“攝像機還真有用！”這件事后，該中隊官兵的態(tài)度變了，開始思考如何使用攝像機輔助訓練，提高訓練質(zhì)效。

那段時間，該中隊組織夜間哨位反襲擊訓練，哨兵需要在微光條件下迅速制伏“不法分子”，這對反應(yīng)速度和動作準確性提出很高要求。但由于夜間光線不足，教練員很難看清哨兵的動作細節(jié)，給提供針對性指導帶來不小困難。

“我們可以讓攝像機幫忙啊！”這時，有官兵想起，中隊的攝像機具有紅外夜視功能，可以拍攝黑暗環(huán)境下肉眼看不到的畫面。于是，在接下來的夜訓中，他們架起攝像機，打開夜視模式，對反襲擊訓練進行全程錄像。

通過分析訓練錄像，教練員發(fā)現(xiàn)，有的戰(zhàn)士對武器操作不夠熟悉；有的戰(zhàn)士在應(yīng)對“不法分子”攻擊時，把握不準防御時機……之后，針對發(fā)現(xiàn)的問題，教練員組織了強化訓練。

現(xiàn)在，攝像機經(jīng)常出現(xiàn)在該中隊的訓練中，成為教練員的好幫手——高清錄像和回放功能讓肉眼無法捕捉的訓練細節(jié)一目了然；夜視功能則使夜間訓練存在的問題無所遁形……隨著細節(jié)問題一個個被發(fā)現(xiàn)、糾正，官兵的訓練成績越來越好。（杜邦 黃海糧）

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