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湖南省郴州軍分區(qū)注重建章立制深化主題教育
建立一套制度 解決一類問(wèn)題
“值班員必須全時(shí)保持在位,熟悉各類應(yīng)急預(yù)案……”日前,湖南省郴州軍分區(qū)組織新入職文職人員進(jìn)行培訓(xùn)。
“有了制度抓手,問(wèn)題解決起來(lái)更加簡(jiǎn)單高效。”軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹,第二批主題教育開(kāi)展以來(lái),針對(duì)社招文職人員作戰(zhàn)值班進(jìn)入情況慢等問(wèn)題,軍分區(qū)黨委根據(jù)有關(guān)戰(zhàn)備值班規(guī)定,結(jié)合單位實(shí)際,對(duì)值班人員的職責(zé)、值班程序、突發(fā)事件處理辦法等做出明確規(guī)定,縮短文職人員戰(zhàn)備能力生成周期。
“制度管長(zhǎng)遠(yuǎn),制度管根本,解決具有反復(fù)性和頑固性的問(wèn)題,需要靠制度的剛性約束!避姺謪^(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹,第二批主題教育開(kāi)展以來(lái),他們堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合,將制度建設(shè)貫穿理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、問(wèn)題整改等工作中,既把主題教育中的好做法好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)以制度形式固定下來(lái),又對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題,注重從制度上找原因,彌補(bǔ)制度漏洞、補(bǔ)齊制度短板,立足制定一套制度,解決一類問(wèn)題,使制度規(guī)定真正成為規(guī)范學(xué)習(xí)的標(biāo)尺、解決問(wèn)題的武器、促進(jìn)工作的保障。
“更加專業(yè)的保障資源,帶來(lái)的是民兵訓(xùn)練質(zhì)效的提升!避姺謪^(qū)戰(zhàn)備建設(shè)處負(fù)責(zé)人介紹,利用保障對(duì)象訓(xùn)練資源是解決“訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施不足”等制約民兵隊(duì)伍戰(zhàn)斗力生成問(wèn)題的有效做法,但長(zhǎng)期以來(lái),軍分區(qū)與保障對(duì)象沒(méi)有形成有效協(xié)作機(jī)制。主題教育中,軍分區(qū)黨委著眼抓長(zhǎng)效,協(xié)調(diào)保障對(duì)象制定出臺(tái)區(qū)域訓(xùn)練協(xié)作機(jī)制,明確協(xié)作方式、力量派遣等。得益于這一機(jī)制的出臺(tái),在前不久組織的民兵分隊(duì)集訓(xùn)比武中,民兵成績(jī)較往年有較大提高。
為提高制度機(jī)制的科學(xué)性,軍分區(qū)黨委堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于官兵,讓基層評(píng)價(jià)制度成效。筆者了解到,為解決政治教育落實(shí)質(zhì)量不高等問(wèn)題,軍分區(qū)黨委先后多次到各人武部調(diào)研,征求意見(jiàn)建議近百條,在此基礎(chǔ)上出臺(tái)《關(guān)于創(chuàng)新加強(qiáng)軍分區(qū)思想政治教育的措施》。
“《措施》明確了政治教育組織實(shí)施的6個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)的目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)一目了然,讓我這個(gè)政治工作新手開(kāi)展工作不再發(fā)怵!避姺謪^(qū)政治工作處文職人員楊洪亮說(shuō)。
聚焦問(wèn)題抓整改,建章立制求長(zhǎng)效。第二批主題教育開(kāi)展以來(lái),郴州軍分區(qū)共建立健全區(qū)域訓(xùn)練協(xié)作機(jī)制、《軍分區(qū)機(jī)關(guān)糾治“五多”問(wèn)題措施》等12項(xiàng)制度規(guī)定,不斷推動(dòng)主題教育有實(shí)效、見(jiàn)長(zhǎng)效。(譚霜?jiǎng)?胡書(shū)銘)
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