武警第一機動總隊某支隊抓好小散遠點位官兵教育
網(wǎng)絡(luò)信息平臺豐富教育課堂
“借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺,我們小散遠點位官兵跟其他單位戰(zhàn)友一樣,能夠同步開展學(xué)習(xí)教育,并組織分享交流!5月13日,武警第一機動總隊某支隊組織黨的創(chuàng)新理論線上知識競賽,正在野外駐訓(xùn)的戰(zhàn)士鄧琪林奪魁后高興地說。
據(jù)介紹,該支隊所屬小散遠點位較多,部分官兵長期在外執(zhí)行任務(wù),集中開展教育極為不便。支隊黨委在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合青年官兵特點和部隊建設(shè)實際,依托現(xiàn)有軟硬件平臺和人力資源基礎(chǔ),整合強軍網(wǎng)、智能交互系統(tǒng)等資源,通過一線聯(lián)通、多點共享的方式,精心打造網(wǎng)絡(luò)信息平臺,進一步豐富教育課堂、提升教育質(zhì)效。
該支隊發(fā)揮教育骨干優(yōu)勢,錄制形式多樣的微課、慕課,并在強軍網(wǎng)開設(shè)專題欄目,供官兵線上學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,他們將學(xué)習(xí)教育內(nèi)容輸入智能交互系統(tǒng),官兵可根據(jù)學(xué)習(xí)教育所需進行精準檢索。其間,相關(guān)業(yè)務(wù)部門借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺實時反饋機制,了解掌握官兵相關(guān)課程學(xué)習(xí)用時和課程信息搜索頻率等,作為完善教育內(nèi)容、改進教學(xué)設(shè)計的參考依據(jù)。
前不久,該支隊以上級評選的“十大先鋒衛(wèi)士”事跡為素材制作視頻、漫畫,作為“穩(wěn)心盡責(zé)、奉獻有為”專題教育的輔助內(nèi)容上傳網(wǎng)絡(luò)信息平臺。分散在外的各點位官兵借助平臺詳細了解先進典型的奮斗故事,被他們立足崗位精武強能的精神所打動!捌脚_上的內(nèi)容豐富多樣,從多個側(cè)面展示先進典型風(fēng)采,我將對標榜樣學(xué)習(xí),爭做專業(yè)精兵。”走出教育課堂,戰(zhàn)士郭振峰深有感觸地說。
近段時間,該支隊組織官兵開展群眾性比武競賽。大家積極報名參賽,刷新了多個課目的支隊訓(xùn)練紀錄,練兵熱情持續(xù)高漲。(劉偉 劉彰)
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