編者按 習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué)積極探索院校思政教育新途徑，在堅(jiān)持用好思政課程這個(gè)主渠道的同時(shí)，大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，形成全程全員全方位育人新格局。他們的創(chuàng)新實(shí)踐值得借鑒。

“五年歸國(guó)路，十年兩彈成。錢(qián)老始終以國(guó)家為重，把畢生精力全部獻(xiàn)給祖國(guó)，最終成就了我國(guó)‘兩彈一星’偉業(yè)……”5月20日，戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué)“錢(qián)學(xué)森空間技術(shù)實(shí)驗(yàn)班”課堂上，數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)課教員李云濤在以“錢(qián)學(xué)森彈道”為例講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，動(dòng)情地講起錢(qián)老的科學(xué)報(bào)國(guó)故事，勉勵(lì)學(xué)員要像錢(qián)老那樣奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰，為祖國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

立德樹(shù)人，教育之本。該大學(xué)黨委認(rèn)為，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，必須深入挖掘各類(lèi)課程中思政教育內(nèi)容和元素，強(qiáng)化課程思政德育功能，把政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，促進(jìn)各類(lèi)課程與思想政治理論課程、主題教育、經(jīng)常性思想教育同向而行、同頻共振，構(gòu)建起全程全員全方位育人新格局。

該大學(xué)組織專(zhuān)門(mén)力量，結(jié)合自身特點(diǎn)研究制訂課程思政建設(shè)實(shí)施方案，狠抓課程思政建設(shè)質(zhì)效。他們充分挖掘理學(xué)工學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、軍事專(zhuān)業(yè)類(lèi)等各門(mén)課程中的思想政治教育元素，通過(guò)細(xì)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教材教案、豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法等，使專(zhuān)業(yè)課程與思政教育實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

“充分挖掘科技發(fā)展史、科學(xué)家故事、部隊(duì)光榮傳統(tǒng)等資源中蘊(yùn)含的思政元素，可以有效幫助學(xué)員堅(jiān)定理想信念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。”前不久，該大學(xué)召開(kāi)思想政治教育推進(jìn)會(huì)，4名專(zhuān)業(yè)課教員的發(fā)言讓大家深受啟發(fā)。該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們積極做好課程思政資源庫(kù)建設(shè)，搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)各類(lèi)課程教員加強(qiáng)溝通交流，共同完善和更新案例冊(cè)，促進(jìn)教學(xué)資源與經(jīng)驗(yàn)共享，有效提升了教員們開(kāi)展課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力，打造出一批課程思政精品課。

電路分析課程靈活運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法分析原理現(xiàn)象，航天概論課上娓娓道來(lái)“兩彈一星”創(chuàng)業(yè)史、載人航天發(fā)展史……三五分鐘精彩講述，三五句話觸碰靈魂。導(dǎo)航工程專(zhuān)業(yè)學(xué)員周家民告訴記者：“專(zhuān)業(yè)課上靈活展開(kāi)思政教育，就像訓(xùn)練場(chǎng)上的隨機(jī)教育一樣，更能點(diǎn)燃我們的學(xué)習(xí)熱情。”

“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。”該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深有感觸地說(shuō)，“專(zhuān)業(yè)課教員把專(zhuān)業(yè)課的思政元素挖掘出來(lái)，再有機(jī)融入到教學(xué)中去，讓學(xué)員在潛移默化中受到教育和熏陶，明顯提升了思政教育質(zhì)效。”（安普忠、張良）

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