5月9日清晨，西北某機場戰(zhàn)機轟鳴，空軍航空兵某旅一場改裝新員參加的空戰(zhàn)對抗訓(xùn)練即將打響。

隨著塔臺一聲令下，一名改裝新員和其教官分別駕駛戰(zhàn)機升空，奔赴指定空域，在云端展開“師徒對決”。

面對視距范圍內(nèi)的“敵”機，新員迅速調(diào)整火控系統(tǒng)。不多時，雷達截獲目標(biāo)，新員駕機向下急轉(zhuǎn)，眼看就要進入最佳攻擊位置。但就在此時，教官突然進行反制，快速實施大載荷機動、釋放紅外干擾彈，使新員錯過攻擊時機……

塔臺內(nèi)，各崗位人員密切監(jiān)控對抗進程。屏幕上，空戰(zhàn)態(tài)勢不斷變化，雙方纏斗難解難分。

首次進攻受挫后，新員保持冷靜，不斷調(diào)整飛機狀態(tài)。在第二次攻擊中，他依托有利位置，準(zhǔn)確預(yù)判“敵”機擺脫軌跡，持續(xù)向?qū)Ψ绞�壓……空中格斗緊張激烈，在連續(xù)多輪攻防中，雙方你來我往、各顯身手，達到預(yù)期訓(xùn)練目的。

“第二次進攻條件把握不錯，你如果反應(yīng)再快一些就好了！”戰(zhàn)鷹返航后，教官和新員一下戰(zhàn)機便展開復(fù)盤，交流起訓(xùn)練經(jīng)驗。（趙鈿、曹煜坤、喻澤琪）

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