“羅光燮緊握爆破筒，冒著炮火沖進(jìn)雷區(qū)，左腳被炸傷后，他用身體滾地引爆地雷，為戰(zhàn)友開辟通路……”寒冷冬日，新疆庫(kù)車市第四中學(xué)高二（3）班學(xué)生戴上VR眼鏡，“云參觀”駐軍部隊(duì)軍史館。學(xué)生們看到，身著迷彩服的虛擬講解員，正在軍史館講述邊境作戰(zhàn)中羅光燮烈士舍身滾雷英勇捐軀的戰(zhàn)斗故事。該校黨委書記劉凌霞告訴筆者，以往到駐軍部隊(duì)軍史館開展國(guó)防教育的機(jī)會(huì)不多，現(xiàn)在他們把軍史館搬上“云端”，隨時(shí)隨地都可以參觀。

庫(kù)車市擁軍氛圍濃厚，與駐軍部隊(duì)聯(lián)系密切，軍史館是當(dāng)?shù)亻_展國(guó)防教育的重要場(chǎng)所。然而，由于駐軍部隊(duì)演訓(xùn)任務(wù)重，加之受疫情防控影響，地方單位到軍史館參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)有限。今年7月，庫(kù)車市政府與駐軍部隊(duì)聯(lián)手打造“光榮戰(zhàn)史”云平臺(tái)，利用數(shù)字影像、VR虛擬現(xiàn)實(shí)、影音視頻等技術(shù)，將駐軍部隊(duì)軍史館搬上“云端”，內(nèi)容包括軍史館中所有展陳文物，以及收錄的英雄人物和歷史故事。“云端”軍史館拉近了駐軍部隊(duì)和干部群眾的距離，使參觀“軍史館”、了解軍史成為當(dāng)?shù)亻_展國(guó)防教育的重要手段。

“我們提供了多種數(shù)字化參觀學(xué)習(xí)方式，大家既可以用VR眼鏡沉浸式參觀軍史館，也可通過觀看紀(jì)錄片了解我們部隊(duì)的光榮歷史。”該部政治工作處干事孫茂宸說，豐富的內(nèi)容讓參觀者更加深入地了解人民軍隊(duì)發(fā)展壯大的歷史。

“對(duì)地方人員來說，駐軍部隊(duì)既親切又神秘，我們對(duì)了解他們的歷史熱情非常高。”正在庫(kù)車市黨校學(xué)習(xí)的牙森·依明介紹，學(xué)習(xí)駐軍部隊(duì)歷史已納入黨校培訓(xùn)的必修課。

庫(kù)車市欄桿村村民卡地爾·吐合曼今年70歲。最近，一邊看軍史片，一邊學(xué)漢語(yǔ)，成了他的新愛好。多年前，他曾在一次軍營(yíng)開放日參觀過駐軍部隊(duì)軍史館。眾多的老照片和武器裝備實(shí)物展示，給他留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)，他剛開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，很多講解聽得一知半解，讓他遺憾了很久。“現(xiàn)在在村活動(dòng)室就能看到軍史館紀(jì)錄片，維漢雙語(yǔ)大家都喜歡看。”卡地爾·吐合曼告訴筆者，他想早日學(xué)好漢語(yǔ)，再去一次部隊(duì)近距離參觀。

“我們針對(duì)不同群體的接受能力，制作了多種版本視頻資料。”據(jù)該部軍史館講解員呂佳慧介紹，他們根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)，梯次搭配、由淺入深設(shè)置內(nèi)容，靈活運(yùn)用多種講解方法，為中小學(xué)校開展國(guó)防教育課提供課程視頻素材。“沒想到軍史課這么受歡迎。”庫(kù)車市第三小學(xué)教師艾孜買提·多力坤說，以前一周一節(jié)的國(guó)防教育課，他們常常為選題和課件發(fā)愁，如今有了軍史館提供的豐富素材，上課效果好，很受歡迎，國(guó)防教育課已增加到一周兩節(jié)。

“隨著大家參觀‘云端’軍史館的熱情不斷提高，我們也在研究如何提升‘內(nèi)功’，講活黨史軍史故事。”軍史館講解員黃寶介紹，他們借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)辦展經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化更新視頻、圖像、語(yǔ)音講解資料，同時(shí)創(chuàng)新推出專題直播、情景劇展演等活動(dòng)。前不久，這些活動(dòng)在該部新兵中開展后反響很好。近期，他們計(jì)劃面向地方開展專題直播，讓軍史館里的好故事以鮮活的形式走出軍營(yíng)、走向社會(huì)。（張尚志、蓋瀟帥）

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