第八十二集團(tuán)軍某旅利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)抓好評(píng)教評(píng)學(xué)
“網(wǎng)上眾籌”打造一堂好課
“對(duì)仗工整,但少了兵言兵語(yǔ)”“視頻精彩,但時(shí)間太長(zhǎng)沖淡了主題”……8月上旬,第82集團(tuán)軍某旅指導(dǎo)員李潤(rùn)松剛點(diǎn)開上傳的試講視頻,40余條彈幕便躍入眼簾。他立即認(rèn)真記錄官兵意見并著手完善教案。
據(jù)了解,官兵評(píng)課是該旅開展課堂教育中的慣用做法,但以往線下評(píng)課存在官兵參與面窄、礙于情面不愿提意見等現(xiàn)象,導(dǎo)致評(píng)教評(píng)學(xué)效果打了折扣。今年以來,該旅在探索網(wǎng)絡(luò)化教育中創(chuàng)新評(píng)課機(jī)制,打造“網(wǎng)上眾籌”評(píng)課模式,通過把政治教員的教案上傳至旅強(qiáng)軍網(wǎng),讓官兵以彈幕、留言等方式進(jìn)行點(diǎn)評(píng),收集官兵意見提升教學(xué)質(zhì)量。
“要想取得良好的授課效果,就要了解官兵的真實(shí)想法。”李潤(rùn)松參照網(wǎng)上的官兵意見,精選數(shù)段熱門小視頻,并在授課中融入兵言兵語(yǔ)和身邊事例。一周后,他將新試講視頻推送到旅強(qiáng)軍網(wǎng),很快收獲了眾多點(diǎn)贊,視頻也被機(jī)關(guān)選為精品課在全旅共享。大學(xué)生士兵馬全昊感慨道:“想不到軍營(yíng)里也有這么新穎的授課方式和評(píng)課機(jī)制,讓我仿佛回到了大學(xué)課堂!”
網(wǎng)上籌到“金點(diǎn)子”,課堂講出“新高度”。據(jù)該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹,“網(wǎng)上眾籌”評(píng)課模式提供了一種開放、雙向的信息交流方式,搭建起授課者和受教者互動(dòng)的橋梁,促進(jìn)教育質(zhì)效提升。同時(shí),他們還定期篩選點(diǎn)評(píng)數(shù)量多、留言質(zhì)量高的官兵,為其頒發(fā)“金牌點(diǎn)評(píng)員”證書,激發(fā)大家的參與熱情。
隨著“網(wǎng)上眾籌”評(píng)課模式走活走深,該旅政治教員的備課質(zhì)量也水漲船高。在前不久機(jī)關(guān)組織的民主測(cè)評(píng)中,官兵對(duì)政治教育滿意度明顯提升。
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