色彩·浪漫·勇氣
空軍“清華班”飛行員牛申的青春航跡
2011年,剛剛18歲的牛申,做到了兩件“萬分之一”的事。在他大學(xué)的開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng),學(xué)院書記致辭,“對(duì)每一位熱血青年來說,能當(dāng)上飛行員的概率是萬分之一,能上清華的概率也是萬分之一,而這兩個(gè)‘萬分之一’,在你們身上合二為一。”
有人說,青春就是一部電影。作為空軍和清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的首批飛行員,牛申這部精彩的青春勵(lì)志片,一定能獲得廣大網(wǎng)友的“五星”好評(píng)。
從清華園飛上祖國(guó)藍(lán)天,牛申駕駛戰(zhàn)機(jī)壯志凌云,在壯美的山河云端劃出絢爛的青春航跡。如果將這個(gè)激動(dòng)人心的故事還原為一名年輕軍人9年時(shí)間的成長(zhǎng)歷程,這其中必定包含著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)信念的堅(jiān)持以及超越常人的付出。
清華校徽的紫色,是“空軍藍(lán)”和“中國(guó)紅”的融合
2011年的清華大學(xué),迎來了百年校慶。這年秋天,18歲的牛申從家鄉(xiāng)江蘇鹽城走進(jìn)了這座百年名校。
牛申從小就期待像爺爺一樣穿上軍裝。高三那年,他報(bào)名參加空軍招飛,順利考入空軍航空大學(xué)。
作為空軍和清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的首批飛行學(xué)員,大一到大三期間,牛申在清華接受專業(yè)課程學(xué)習(xí)。大學(xué)第四年,“清華班”的學(xué)員們?cè)倩氐娇哲姾娇沾髮W(xué),完成相關(guān)飛行訓(xùn)練。
這批飛行學(xué)員共32人,他們有一個(gè)共同的名字——“航15班”。如今,牛申的戰(zhàn)友司凡和鮑一鳴,都是“航15班”的同學(xué)。
新生初到,在寫有“清華園”的青磚白柱式建筑前,學(xué)校輔導(dǎo)員的一番話開啟了這些年輕人的清華生涯:“你們是清華新百年的第一批新生。對(duì)你們而言,清華校徽的紫色,是‘空軍藍(lán)’和‘中國(guó)紅’的融合。”
這句當(dāng)時(shí)聽起來沉甸甸的話,牛申到現(xiàn)在都一直記得。在他經(jīng)常去跑步的清華西操場(chǎng)南側(cè),有一塊黑色的花崗巖石,上面刻著幾十位烈士校友的名字,其中,就有沈崇誨的名字。
在為紀(jì)念清華百年校慶而拍攝的電影《無問西東》中,抗戰(zhàn)時(shí)期駕機(jī)撞擊日本軍艦以身殉國(guó)的中國(guó)飛行員沈光耀,就是以投筆從戎的清華驕子沈崇誨為原型創(chuàng)作而成的。國(guó)家有難,個(gè)人豈能置身事外?這是沈崇誨的選擇,也是那個(gè)時(shí)代無數(shù)熱血青年的選擇。
清華大學(xué)是一座有著深厚愛國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)校,各個(gè)歷史時(shí)期培育出大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)之才。一個(gè)個(gè)清華學(xué)子的姓名,閃耀在國(guó)家獨(dú)立、民族復(fù)興的歲月中。仰望先輩,置身校園中,牛申身上時(shí)刻充滿驅(qū)動(dòng)自己前行的力量。
既是清華學(xué)子,也是空軍飛行學(xué)員,雙重身份對(duì)“航15班”的同學(xué)們意味著更多要求。除了要完成一學(xué)期十幾門專業(yè)課的學(xué)習(xí),在一日生活制度和體能等方面,他們必須達(dá)到部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
從進(jìn)入大學(xué)開始直到現(xiàn)在,牛申幾乎沒有睡過懶覺,早上6點(diǎn)是他固定的起床時(shí)間,接著進(jìn)行晨跑。“牛申長(zhǎng)跑很厲害,在新生運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米跑步比賽中拿過小組第一。”戰(zhàn)友司凡說,“10分鐘左右跑完,在部隊(duì)也是很快的。”
雖然擅長(zhǎng)跑步,但牛申參加“半程馬拉松”的成績(jī)卻并不起眼。那次,他從起點(diǎn)的天安門廣場(chǎng)出發(fā),脖子上掛著用半年津貼買來的相機(jī),邊跑邊給小伙伴們拍照,將大家的笑容和北京的街景、地標(biāo)一同記錄下來,盡情享受著運(yùn)動(dòng)過程中的樂趣。
鮑一鳴說:“牛申總是喜歡給我們拍照。大家的合影里,往往都會(huì)缺了相機(jī)后面的那個(gè)他。”
因?yàn)榧尤肓恕扒迦A團(tuán)委視覺中心”,經(jīng)常拍照的牛申漸漸喜歡上了攝影。他的鏡頭里,有著青春的不同色彩。
校園里隨處可見的紫色校徽和鮮紅國(guó)旗,“空軍節(jié)”上亮眼的藍(lán)色飛行服、晴空中劃過的彩色煙帶、戰(zhàn)機(jī)亮麗的銀灰色涂裝……翻開牛申的青春相冊(cè),他的大學(xué)生活豐富而多彩。瀏覽過去拍下的一張張相片,牛申仿佛看到了夢(mèng)想起航時(shí)那個(gè)青蔥的自己。
天津郊外晴空萬里,轟鳴聲隨著熱浪呼嘯而來。八一飛行表演隊(duì)的殲-10戰(zhàn)機(jī)在湛藍(lán)的天幕上盤旋、俯沖,畫出一道道彩色煙帶。地面仰望歡呼的人群中,牛申感到無比興奮。與大部分觀看飛行表演的人不同,作為飛行學(xué)員的他心中更增添了一份憧憬。
在京郊的跑道上,空氣動(dòng)力學(xué)老師帶領(lǐng)“航15班”的飛行學(xué)員們放飛了親手制作的航模。從手持航模到坐進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)駕駛艙,清華期間的這些航空活動(dòng)成為牛申最初的飛行啟蒙,真正開啟了他對(duì)飛行的熱愛。
在清華完成3年課程后,牛申懷著憧憬和夢(mèng)想回到空軍航空大學(xué)。經(jīng)過嚴(yán)苛的飛行訓(xùn)練,他像稚嫩的小鳥第一次張開翅膀,開啟了自己的飛行生涯。
有一種浪漫必須在艱苦跋涉之后才能體驗(yàn)到
天微微亮,牛申坐在戰(zhàn)機(jī)駕駛艙里,等待塔臺(tái)放飛的指令。
告別清華后,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格訓(xùn)練和層層考核,牛申2016年6月真正開始駕駛戰(zhàn)斗機(jī)翱翔天空。如今,在南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅經(jīng)過地靶實(shí)彈、夜間空戰(zhàn)等一個(gè)個(gè)高難度訓(xùn)練課目的淬火后,牛申快速成長(zhǎng)為一名真正的“藍(lán)天衛(wèi)士”。
每次“飛拂曉”,他都要凌晨?jī)扇c(diǎn)起床,完成一系列地面準(zhǔn)備之后,于黎明前跨進(jìn)座艙。駐地氣候濕冷,夜里氣溫常跌至冰點(diǎn)以下。坐進(jìn)機(jī)艙座椅時(shí),一團(tuán)冷氣包裹住牛申,他按鍵的手都是僵硬的。
不一會(huì)兒,金色從地平線溢出,耀眼的光輝灑向空曠的外場(chǎng),瞬間在大地上漫延開來。迎著日出的光芒,牛申駕駛戰(zhàn)機(jī)加速飛向高空。眼前火紅的朝陽,總能讓人激情澎湃,置身無垠藍(lán)天,牛申心中變得無比寬闊。
夜間飛行時(shí),從駕駛艙里望出去,星空像是在身邊圍繞,寬廣而深邃。獵戶座在不同季節(jié)里變化著方位,牛申看著身邊的璀璨繁星,感到仿佛自己也和那些數(shù)萬光年之外的事物有著某種聯(lián)系。
“心懷藍(lán)天的人都是浪漫的。”這句話出自“英雄試飛員”李中華之口。李中華是牛申的偶像。在清華期間,牛申聽過一次李中華的講座,被他傳奇的經(jīng)歷和個(gè)人魅力深深折服。
牛申并不覺得自己是個(gè)浪漫的人。小時(shí)候,他不太理解“革命浪漫主義”這個(gè)詞的意思。走上飛行這條路后,他漸漸懂得,有一種浪漫必須在艱苦跋涉之后才能體驗(yàn)到。
“剛到學(xué)校的時(shí)候,大家都感到了很大的壓力。”牛申的專業(yè)是工程力學(xué)與航天航空工程,抱著厚厚的理論書籍,他扎進(jìn)了學(xué)校圖書館。
也是在那里,牛申培養(yǎng)了自己時(shí)刻學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí),并一直延續(xù)到現(xiàn)在。在緊張的飛行訓(xùn)練之余,牛申堅(jiān)持閱讀,廣泛涉獵人文、科技、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的長(zhǎng)篇巨著。
飛行大隊(duì)教導(dǎo)員時(shí)培政記得,他和牛申的第一次見面是在飛行員宿舍。當(dāng)時(shí)牛申正頭戴耳機(jī),拿著書坐在桌前,通過跟讀練習(xí)英語發(fā)音。
現(xiàn)代空戰(zhàn)既是力的比拼,更是智的較量。
“他有著極強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,而且特別能堅(jiān)持。”這一點(diǎn)讓教導(dǎo)員時(shí)培政非常欣賞。牛申的微信朋友圈,齊刷刷地排列著英語學(xué)習(xí)的每日“打卡”記錄;教導(dǎo)員幫大家訂購的物品中,每次都有牛申列出的書單。
只有經(jīng)過常人所無法想象的努力后,體驗(yàn)到的浪漫才格外令人心動(dòng)。
“飛行員看到流星的概率,比普通人大許多。”前幾天夜航,牛申又一次看到流星從空中劃過。戰(zhàn)機(jī)高速運(yùn)動(dòng)瞬間,他甚至產(chǎn)生了一種追逐流星的錯(cuò)覺。
夜間轉(zhuǎn)場(chǎng),戰(zhàn)機(jī)從一座城市駛向另一座城市。牛申俯瞰地面萬家燈火,內(nèi)心涌起一陣感動(dòng)。夜晚的城市燈光璀璨,而駕駛艙里是靜默的,偶爾會(huì)有無線電的聲音傳來。此刻,牛申享受著高速飛行的激情和安寧平和的內(nèi)心體驗(yàn)。
在日復(fù)一日的默默守護(hù)中,關(guān)于“浪漫”這件事,牛申有了更深的理解。
成為自己想成為的那個(gè)人
牛申和司凡是飛行大隊(duì)中年齡最小的一批飛行員。兩人第一次相遇是在長(zhǎng)春的火車站。那年,被空軍航空大學(xué)錄取為飛行學(xué)員后,牛申從江蘇乘坐火車去學(xué)校報(bào)到。
下車之后,牛申去往學(xué)校的接站點(diǎn)。在路上,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)少年一路相隨。他忍不住和對(duì)方打了招呼,驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)名叫司凡的少年竟是他的同鄉(xiāng)兼同學(xué)。
乘坐同一班列車,抵達(dá)同一個(gè)目的地。從那以后,他們?cè)陲w行之路上相伴而行,已經(jīng)有9年時(shí)光。
毫不夸張地說,牛申一年里有七八成的時(shí)間都是和司凡一起度過的。平時(shí)休息時(shí)間,他會(huì)和司凡一起打籃球、羽毛球,培養(yǎng)出了超強(qiáng)的默契。他們還會(huì)玩一種模擬飛行游戲,聯(lián)網(wǎng)之后組隊(duì)參加對(duì)抗。
下部隊(duì)之前的那個(gè)暑假,牛申到青海湖騎行。對(duì)于一望無際的藍(lán)天碧水草地,牛申總懷有一種向往。沿著平靜而清澈的湖水向前騎,風(fēng)吹過面頰,聽著身上衣料響起的呼呼聲,是那么暢快淋漓。
幾個(gè)藏族牧民正在草地上放牛。中途下起了雨,不大不小的雨點(diǎn)密密地落在他們肩上,牧民們?nèi)月蚯白咧ǘ迫弧?/p>
那以后,牛申喜歡上了騎行,“有機(jī)會(huì)的話,我下一次想去挑戰(zhàn)一下騎行青藏線。”
在通向新領(lǐng)域的路上,沿途風(fēng)景各異。對(duì)于“路”的理解,牛申有自己的獨(dú)特看法。
戰(zhàn)斗機(jī)飛行員在空中駕機(jī)翱翔之時(shí),常常能看到民航飛機(jī)從戰(zhàn)機(jī)上方掠過。在不同高度,客機(jī)和軍機(jī)會(huì)經(jīng)過一個(gè)“交會(huì)”的瞬間,然后又在各自的航路上繼續(xù)前行。
“客機(jī)上的飛行員和乘客們,會(huì)不會(huì)也看到我開著戰(zhàn)斗機(jī)從他們下方飛過?”牛申曾癡癡地這樣想。
當(dāng)年清華“航15班”的同學(xué),有些人像自己和司凡、鮑一鳴一樣成為空軍飛行員,還有些人轉(zhuǎn)入地勤工作,守護(hù)戰(zhàn)鷹遠(yuǎn)航。
在清華校園中,牛申也曾和許許多多地方同學(xué)一起上課。如今,他們可能已經(jīng)走出清華校園,成為律師或工程師,或許就坐在剛剛掠過自己上方的那架客機(jī)的座艙中。
一次次奇妙的“交會(huì)”,讓牛申忍不住感嘆,人生的軌跡與飛機(jī)的航線何其相似。
今年4月的最后一個(gè)周日,清華學(xué)子共同表達(dá)了對(duì)母校109周年校慶的祝福。他們相遇在最美好的青蔥時(shí)光里,又各自走向不同的崗位,擔(dān)起各自的使命。
每個(gè)人選擇的道路雖不相同,但無數(shù)如牛申一般的青年都選擇了迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代國(guó)家脊梁的重任。這是屬于每個(gè)人的青春榮耀時(shí)刻。
“不是在飛行,就是在準(zhǔn)備飛行。”成為空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員是牛申的選擇。從清華校園到作戰(zhàn)部隊(duì),他延續(xù)著學(xué)習(xí)和鉆研的精神,將自強(qiáng)不息的校訓(xùn)融進(jìn)每一天的戰(zhàn)斗生活。
“盡可能充實(shí)自己,武裝自己,在這個(gè)崗位上,希望你能成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。”牛申對(duì)未來的自己說。
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