“今朝合有家書到，昨夜燈花綴玉蟲”……3月中旬，記者在火箭軍某旅采訪時發(fā)現(xiàn)，不少官兵在期待家人的回信。

據(jù)該旅收發(fā)室統(tǒng)計，自去年5月旅里倡導開展“家書寄相思”活動以來，10個月里，官兵與家人往來書信4000余封，每一封都飽含著深情，寄托著思念。

在這個通訊便捷的時代，官兵為何愛用家書這種傳統(tǒng)方式傳遞思念呢？該旅領(lǐng)導告訴記者，親筆寫下的家書，是內(nèi)心感情的流淌，家書所傳遞的感情，是微信、短信、電話等現(xiàn)代通訊方式無法替代的。而讓成長于信息時代的戰(zhàn)士愛寫家書，也經(jīng)歷了一個過程。

這幾年，該旅堅持傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛開展部隊家庭共育活動，讓家書家訓成為培養(yǎng)“四有”新時代革命軍人的重要載體。然而，當一份活動調(diào)研報告擺到旅黨委一班人案頭時，他們卻很受觸動。報告顯示：90%以上的官兵認為用微信、電話跟家人和朋友溝通十分便捷，完全不必浪費筆墨；更有官兵坦言，家書內(nèi)容私密，寫信屬于個人行為，沒必要統(tǒng)一組織……

為了讓官兵體會家書所承載的情感內(nèi)涵，該旅沒有馬上組織集體寫家書，而是由旅領(lǐng)導給全旅官兵上了一堂“紅色家書映照初心使命”的教育課，各營連組織“紅色家書告訴我們什么”大討論，讓官兵感受信仰的力量，體味家書不一樣的底蘊。

“讓我們先來讀一讀抗日女英雄趙一曼寫給兒子的信，‘我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你……’”那天的課堂上，一封封言語樸實、情感真摯的紅色家書，讓不少官兵深受觸動。授課的旅領(lǐng)導因勢利導，建議大家在教育筆記本上，試著給家人寫寫“心里話”。

技術(shù)營戰(zhàn)士耿望騰，入伍前曾是公務(wù)員，當軍車從繁華的都市駛向大山，坐在車中的他在心里產(chǎn)生了不小的落差。在訓練生活中，他一度悶悶不樂，很少向人打開心扉。鋪開紙筆，耿望騰本打算將苦惱對父親一吐而快，但仔細想了想，轉(zhuǎn)而寫道：“老爸，請放心，兒子是你的驕傲……”那一刻，耿望騰的腦海中不禁又浮現(xiàn)出身為退伍老兵的父親為自己送行時飽含期盼的眼神。

“寫家書、讀家書，其實是一個思考人生、凈化心靈的過程，有時候里面不經(jīng)意的一句話，勝過教育中的千言萬語。”采訪中，四級軍士長崔德朝說起一次收信的經(jīng)歷。

那天上午，崔德朝乘坐軍車外出參加軍事比武。軍車路過旅門口收發(fā)室時，收發(fā)室管理員劉傳雨遞上崔德朝妻子寄來的家書。一路上，看著滿篇鼓勵的話語，崔德朝感動不已，尤其是一年級兒子補充的那句“爸爸加油”，讓他差點掉下眼淚。

“就是拼盡全力也得給兒子樹個榜樣！”回憶起比武奪冠前讀家書的這個場景，崔德朝仍難掩激動。后來，他把比武奪冠的照片裝進信封里，并滿懷深情地在回信中寫道：“你們要好好照顧自己，等適當時候，把你們接過來團聚……”

聽了崔德朝的家書故事，劉傳雨說：“班長，我想以你為榜樣，爭取也當個冠軍！”

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