“無論是密閉系統(tǒng)還是非密閉系統(tǒng)，爆轟都形成高溫高壓氣體，對周圍介質(zhì)造成劇烈破壞……”近日，在陸軍工程大學訓(xùn)練基地在線課堂上，學員正通過“連麥”方式回答教員提問。至此，該基地第2批在線教學全部按期開課，課程覆蓋學制一年以上教學班次。

新冠肺炎疫情防控期間，該基地統(tǒng)籌師資力量、條件保障和教學計劃，按照內(nèi)容不少、進度不慢、質(zhì)量不降的標準，為各班次分別制訂教學方案。據(jù)了解，學員返校前，該基地將非涉密課程前移，實施在線教學，建立起包括課程預(yù)習、直播教學、理論考核在內(nèi)的教學秩序；針對道路、橋梁、工程機械等專業(yè)的部分軍民通用基礎(chǔ)理論，授課教員列出學習菜單，指導(dǎo)學員運用軍事職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺和地方知名高校的慕課、微課資源開展自主學習，確保教學不斷線。

此外，為提升在線教學水平，該基地組織相關(guān)教研單位，采用網(wǎng)絡(luò)視頻方式落實試講等教學制度，把好教學質(zhì)量關(guān)、保密關(guān)；充實教學督導(dǎo)專家隊伍，組成10個小組，以嵌入直播、收看回放等方式，對所有在線教學課程督導(dǎo)評議，圍繞直播設(shè)計、在線互動、資源調(diào)用等進行點評、示范和幫帶。他們還整合教學管理力量，機關(guān)業(yè)務(wù)參謀掛鉤服務(wù)，學員管理單位領(lǐng)導(dǎo)在線聽課，多方合力確保教學質(zhì)量。

連日來，身在大江南北的該基地學員網(wǎng)聚課堂、專心研學，課堂氣氛活躍熱烈。除線上教學外，教員還利用網(wǎng)絡(luò)為學員開展課程答疑，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、科技創(chuàng)新等。

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