沒(méi)等比賽開(kāi)始，有的人就先輸了——

“二次攻擊航線可以繞多大范圍？是不是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多大都行？”

“你可以飛到阿拉斯加去，然后再回來(lái)進(jìn)行第二次攻擊！”

圍繞“國(guó)際軍事比賽-2019”“航空飛鏢”項(xiàng)目規(guī)則展開(kāi)賽前討論時(shí)，某國(guó)參賽隊(duì)員向主辦方俄羅斯拋出二次攻擊航線可以“繞多大”的問(wèn)題時(shí)，得到一句“麻辣燙”般的回應(yīng)。

經(jīng)歷過(guò)敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的俄方深知，二次攻擊的危險(xiǎn)性遠(yuǎn)高于首攻，誰(shuí)先掌握主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就更有希望保存自己消滅對(duì)手，因此二次攻擊發(fā)起自然是越快越好。在俄方看來(lái)，“繞多大”就不該成為一個(gè)問(wèn)題。

這樣尷尬的一幕折射出的現(xiàn)實(shí)是：有的人僅僅將目光盯向賽場(chǎng)，卻忘了賽場(chǎng)通向戰(zhàn)場(chǎng)。事實(shí)上，“國(guó)際軍事比賽”很多項(xiàng)目和規(guī)則的設(shè)定，都是著眼戰(zhàn)場(chǎng)所需，并融入了俄方在戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。正如“航空飛鏢”項(xiàng)目裁判長(zhǎng)厲建所言：“比賽項(xiàng)目和規(guī)則最初的設(shè)定，以及后期的調(diào)整，都是從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)�！�

以“航空飛鏢”為例，該項(xiàng)目分為體能測(cè)試、按航線飛行、對(duì)地面目標(biāo)作戰(zhàn)使用3個(gè)階段。有人或許好奇，飛行員作戰(zhàn)時(shí)都是駕駛戰(zhàn)機(jī)翱翔天空，第一階段體能測(cè)試時(shí)為何要考游泳？據(jù)介紹，設(shè)置游泳課目主要在于考核飛行員在飛機(jī)失事后的生還能力。

第二階段要求全程準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)通過(guò)航線點(diǎn)，準(zhǔn)確偵察目標(biāo)，完成特技動(dòng)作，最后精準(zhǔn)著陸。其中，特技動(dòng)作的使用并非為了炫技或增強(qiáng)觀賞感，而是為了考察戰(zhàn)機(jī)在實(shí)戰(zhàn)中規(guī)避敵機(jī)攻擊并且快速回?fù)舻幕�礎(chǔ)能力。精準(zhǔn)著陸課目的設(shè)置則是確保戰(zhàn)機(jī)具有在各種嚴(yán)酷條件下特別是短窄跑道上著陸的能力。

第三階段對(duì)地面目標(biāo)作戰(zhàn)使用中，無(wú)論是對(duì)地打擊還是重裝空投，都更加貼近實(shí)戰(zhàn)。飛行員需要駕駛戰(zhàn)機(jī)在無(wú)目標(biāo)標(biāo)識(shí)、無(wú)指揮、無(wú)風(fēng)測(cè)的“三無(wú)”條件下，完成對(duì)地面目標(biāo)的火力打擊和空投。

通過(guò)對(duì)“航空飛鏢”項(xiàng)目的深入觀察，我們了解到，其課目設(shè)置和比賽規(guī)則時(shí)有調(diào)整，比如今年便將對(duì)地面目標(biāo)作戰(zhàn)使用中的俯沖轟炸調(diào)整為水平轟炸，并且加大了運(yùn)輸機(jī)重裝空投的權(quán)重。這些調(diào)整讓其他國(guó)家有些參賽隊(duì)員不太適應(yīng)。

“國(guó)際軍事比賽”賽場(chǎng)的確不是戰(zhàn)場(chǎng)，但是在這里可以走近實(shí)戰(zhàn)、感受實(shí)戰(zhàn)。推開(kāi)講，如果將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從賽場(chǎng)眺望戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，比賽的規(guī)則還好琢磨，戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)則卻不好把握。比賽的規(guī)則在變，戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)則變得更快。我們不僅要接受規(guī)則和變化，更要適應(yīng)規(guī)則和變化，甚至制定規(guī)則、制造變化。

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