“某營遭炮火襲擊，請你部迅速趕往該區(qū)域營救集中隱蔽點(diǎn)的10余名傷員……”5月15日，伴隨著作戰(zhàn)指令的下達(dá)，新疆軍區(qū)總醫(yī)院及其所屬各中心醫(yī)院院長帶領(lǐng)指揮組，迅速擬制行軍方案、組織物資補(bǔ)給，救護(hù)小組快速收攏人員、檢查電臺設(shè)備，奔赴“前線”進(jìn)行緊急救治……這是新疆軍區(qū)總醫(yī)院組織實(shí)戰(zhàn)化集訓(xùn)結(jié)業(yè)考核時的一個場景。

以往，由于工作千頭萬緒，醫(yī)院組織衛(wèi)勤訓(xùn)練指揮演練大多在教室里進(jìn)行，存在指揮程序不清楚、情況處置不合理的問題。“軍隊(duì)醫(yī)院理應(yīng)姓軍謀戰(zhàn)，只有平時突出實(shí)戰(zhàn)化衛(wèi)勤訓(xùn)練，才能確保在戰(zhàn)時完成復(fù)雜戰(zhàn)場條件下緊急救治任務(wù)�！毙陆�軍區(qū)總醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)介紹，為提高醫(yī)院衛(wèi)勤訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化水平，他們組織所屬中心醫(yī)院院長和指揮組成員進(jìn)行為期一個多月的實(shí)戰(zhàn)化集訓(xùn)，立起實(shí)戰(zhàn)先實(shí)訓(xùn)、練兵先練官鮮明導(dǎo)向，注重把考卷設(shè)在訓(xùn)練場、敵情設(shè)在險難處，防止和克服醫(yī)院訓(xùn)戰(zhàn)脫節(jié)問題。

連隊(duì)化管理、針對性教學(xué)、高強(qiáng)度訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)化考評是這次集訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。據(jù)了解，在這次集訓(xùn)中，一所醫(yī)院一個班，院長當(dāng)班長練指揮、醫(yī)生當(dāng)成員練救護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)訓(xùn)、考核覆蓋全員；重點(diǎn)對實(shí)戰(zhàn)化衛(wèi)勤訓(xùn)練這一課題進(jìn)行深研細(xì)訓(xùn)，參訓(xùn)的醫(yī)院院長帶領(lǐng)指揮組成員從最基礎(chǔ)的戰(zhàn)術(shù)理論學(xué)起，從最基本的訓(xùn)練課目研起，重點(diǎn)錘煉院長帶領(lǐng)指揮組完成實(shí)戰(zhàn)化衛(wèi)勤保障任務(wù)的能力。

“救護(hù)組、救護(hù)組！前方3公里水渠邊發(fā)現(xiàn)敵情，請注意隱蔽，將傷員立即轉(zhuǎn)移至安全地域。”在結(jié)業(yè)考核現(xiàn)場，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員、陸軍某中心醫(yī)院院長張滿賜正帶領(lǐng)指揮組沉著處置突發(fā)情況，救護(hù)組迅速組織傷員撤離，整個過程連貫有序。據(jù)悉，從觀察報(bào)知到救護(hù)所選址，從藥品補(bǔ)給方案到行軍路線設(shè)定，院長、衛(wèi)勤處長帶一名參謀完成指揮組全部作業(yè)。張滿賜感慨：“通過這次充滿硝煙味的集訓(xùn)，我們的指揮技能更加熟練、保障打贏的底氣也更足了�！保�毛競 記者 黃宗興）

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