某通信機(jī)房內(nèi)，程控交換機(jī)維護(hù)終端突然告警，正在值勤的列兵丁鵬銘和薛凱迅速查看分析、判明故障，向上級匯報后，兩人協(xié)力恢復(fù)保障業(yè)務(wù)。這是5月上旬某信息通信旅執(zhí)行戰(zhàn)備值勤任務(wù)時發(fā)生的一幕。

“新兵下連不到1個月就能上崗值勤并獨立排障，得益于專業(yè)訓(xùn)練模式的轉(zhuǎn)變。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹說，以往新兵下連后，往往還需要半年以上時間，才能實現(xiàn)獨立上崗值勤。今年，該旅提出“理論知識靠前訓(xùn)、基礎(chǔ)技能穿插訓(xùn)、值勤業(yè)務(wù)全程訓(xùn)”的訓(xùn)練思路，積極探索“先訓(xùn)后補(bǔ)”的專業(yè)訓(xùn)練新路子。專業(yè)訓(xùn)練展開前1個月，該旅六營一連二級軍士長欒美勝就接到專業(yè)訓(xùn)練教員集訓(xùn)的通知，他與其他專業(yè)技術(shù)骨干對照大綱要求，編寫新兵專業(yè)訓(xùn)練教材，結(jié)合“下連能上崗、上崗懂操作”的目標(biāo)明確訓(xùn)練重難點，為新兵量身制訂訓(xùn)練計劃。

大學(xué)生士兵王凱，入伍前是個“網(wǎng)絡(luò)迷”，按照該旅崗位需求與個人意愿相結(jié)合的分配原則，他如愿被分到網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，興趣愛好加科學(xué)訓(xùn)練，讓他很快就登上連隊訓(xùn)練“龍虎榜”。

該旅還采取模擬機(jī)房值勤、編入老兵班排跟訓(xùn)等方式讓新兵進(jìn)行體驗式訓(xùn)練，實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與崗位實踐的緊密銜接，縮短了戰(zhàn)斗力生成周期。結(jié)業(yè)考核時，該旅組織全體新兵參加軍隊通信與計算機(jī)專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定，通過率達(dá)到九成以上。（楊理 張少波）

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