“強(qiáng)軍夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)，更是個(gè)人夢(mèng)”、“思想忠誠(chéng)是根基，素質(zhì)過(guò)硬是保障”……12月9日下午，武警北京總隊(duì)第三支隊(duì)三中隊(duì)?wèi)?zhàn)士們?nèi)�五成群坐在一起，圍繞“如何推進(jìn)強(qiáng)軍夢(mèng)想”話題進(jìn)行討論。這是該支隊(duì)結(jié)合95后官兵思想情況，利用身邊元素啟發(fā)官兵樹(shù)立“強(qiáng)軍夢(mèng)”的一個(gè)場(chǎng)景。

當(dāng)前，許多95后戰(zhàn)士在入伍前常玩“微博”、“微信”，看“微小說(shuō)”，身上帶有明顯的“微時(shí)代”烙印。支隊(duì)黨委意識(shí)到，以往填鴨式的大課教育固不可少，但緊貼官兵興趣、立足身邊現(xiàn)有資源的“自主性微教育”在機(jī)動(dòng)性、靈活性、趣味性上有著不可替代的優(yōu)勢(shì)。

為此，該支隊(duì)及時(shí)改變“集體灶、大鍋飯”的教育模式，打破“單面灌輸、我講你聽(tīng)”方式，充分發(fā)揮“小我”在教育中的“主體”作用，積極開(kāi)展互動(dòng)式、探討式、開(kāi)放式等教育活動(dòng)，讓大家在集思廣益中析事明理、引發(fā)共鳴。支隊(duì)在上好大課教育的基礎(chǔ)上，積極探索“微教育”模式，采取小時(shí)段、小范圍、小專(zhuān)題、小故事等方式，講解大家普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題，增強(qiáng)教育實(shí)效行。同時(shí)，主動(dòng)收集官兵建議，組織開(kāi)展“新聞點(diǎn)評(píng)微課堂”，讓官兵在每晚觀看新聞后，開(kāi)展5分鐘的小點(diǎn)評(píng)，每名戰(zhàn)士結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，以士兵的視角和語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)某一條新聞內(nèi)容的觀點(diǎn)和看法，這有效地激發(fā)了官兵們觀看新聞、了解時(shí)事政治的熱情和積極性。

一系列舉措，使官兵們參加教育的積極性水漲船高，圍繞“中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“如何結(jié)合實(shí)際投身強(qiáng)軍實(shí)踐”等話題展開(kāi)的小討論在官兵中火熱進(jìn)行，官兵們爭(zhēng)相將這種熱情揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)上，用實(shí)際行動(dòng)投身強(qiáng)軍實(shí)踐。（宋國(guó)斌、楊軍）